Page - 29 - in Die Frühgeschichte des Fulbright Program in Österreich - Transatlantische „Fühlungnahme auf dem Gebiete der Erziehung“

29 gung des Ministeriums und die Einbindung von Personen aus dem wissenschaft- lichen Feld mussten genügen, um das Programm im wissenschaftlichen Feld zu verankern. Der Wissenschaftsbetrieb in der frühen Zweiten Republik Als die Fulbright Commission ihre Aktivitäten in Angriff nahm, war der Wis- senschaftsbetrieb in Österreich in einem beklagenswerten Zustand. Der weitaus größte Mittelgeber für wissenschaftliche Einrichtungen war der Staat. In ihrem jährlichen Budgetvoranschlag dotierte die Bundesregierung die Wissenschaften aber äußerst gering (Darstellung 3), insbesondere im internationalen Vergleich (BMfU 1965, 180; Fischer-Kowalski 1974, 592).30 Darstellung 3: Österreichisches Wissenschaftsbudget.31 Entspricht dem Anteil am Bundeshaushalt in Prozent Um den Stellenwert der Fulbright Commission und die Reichweite der institu- tionellen Innovation, die ihre Einrichtung bedeutete, richtig einschätzen zu kön- nen, müssen wir uns zunächst den Wissenschaftsbetrieb etwas genauer ansehen. Auch wenn die staatlichen Hochschulen die einzigen Kooperationspartner der Fulbright Commission und die wichtigsten Lehr- und Forschungsstätten in Österreich waren, standen sie keineswegs solitär da: Eine große Zahl an nicht- universitären Einrichtungen mit einem sehr diversifizierten Aufgabengebiet und Portfolio hielt den Wissenschaftsbetrieb in Gang. Die Situation der Wissenschaften zu Beginn der Zweiten Republik kann als eine spezifische „Konstellation“ von institutionellen, personellen und kognitiven (ideologischen, epistemologischen) Beziehungen verstanden werden (Ash 1995, 904). Solche Konstellationen, ihre Legitimierung und Absicherung sind nie- 3UR]HQW DQ«