Page - 47 - in Lehrerhandbuch zur Prävention von Gewalttätigem Extremismus

49 4.5 EINBEZIEHUNG JUGENDLICHER Junge Menschen können darin bestärkt werden, mit ihrem Tatendrang und Enthusiasmus positive Ideen und innovative Lösungsansätze für die Herausforderungen und globalen Anliegen der Gegenwart zu erarbeiten und weiterzuentwickeln. Dank ihrer Fähigkeit zur Vernetzung über soziale Medien können sie Erfahrungen sofort austauschen und potenziell weit verbreiten. Durch die aktive Mitarbeit in Jugendorganisationen und informellen Grup- pen, die jungen Menschen ein Gefühl der Hoffnung und Zugehörigkeit ver- mittelt und ihr Selbstverständnis und ihren Teamgeist stärkt, erhalten sie neue Impulse für ihr Engagement in der Gemeinschaft. Zudem wird dadurch, dass Jugendliche an Entscheidungsprozessen auf lokaler oder staatlicher Ebene mitwirken oder eine ehrenamtliche Tätigkeit ausüben, auch ihr Streben und Drang nach Veränderung gefördert. Die Schulen können Fähigkeiten im Zusammenhang mit Lobby- und Kam- pagnenarbeit, Haushaltsplanung, Organisationsaufbau und Führungskom- petenz vermitteln und die Einbeziehung Jugendlicher dadurch erleichtern. Junge Menschen werden gern sofort aktiv und empfinden daher demokra- tische Wahlprozesse eher als zu langsam. Es gilt, schnelle Wege zur Her- beiführung von Veränderungen und zur positiven Einwirkung auf die eigene Gemeinschaft aufzuzeigen.