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Inhaltsverzeichnis
Geleitwort 7
Vorwort 11
1. Einleitung 13
Die Entstehungsgeschichte des Fulbright Program 14
Zur Vorgehensweise der vorliegenden Untersuchung 18
2. Die Institutionalisierung des Fulbright Program
in Österreich 23
Aufgaben und Struktur der United States Educational Commission
in Austria 25
Der Wissenschaftsbetrieb in der frühen Zweiten Republik 29
Die Kommission im Vergleich mit anderen Förderinstitutionen 35
3. Politische Gestaltungsmöglichkeiten 42
Hochschulautonomie als Wille und Vorstellung 42
Fulbright Grantees – mehr als eine Frage der Definition 49
4. Wissenschaftliche Gäste zwischen Repräsentation
und Wissenstransfer 56
Herkömmliche Verfahren des Austausches 62
Debatten über US-Visiting Lecturers 66
5. Auswahl, Platzierung und Verwendung
der wissenschaftlichen Gäste 73
Weiche Kriterien der Auswahl 74
Der Platzierungsvorgang 82
Die platzierten Gäste 90
Die Frühgeschichte des Fulbright Program in Österreich
Transatlantische „Fühlungnahme auf dem Gebiete der Erziehung“
Entnommen aus der FWF-E-Book-Library
- Title
- Die Frühgeschichte des Fulbright Program in Österreich
- Subtitle
- Transatlantische „Fühlungnahme auf dem Gebiete der Erziehung“
- Author
- Thomas König
- Publisher
- StudienVerlag
- Location
- Innsbruck
- Date
- 2012
- Language
- German
- License
- CC BY-NC-ND 3.0
- ISBN
- 978-3-7065-5088-8
- Size
- 15.8 x 23.9 cm
- Pages
- 190
- Categories
- Geschichte Historische Aufzeichnungen
Table of contents
- Geleitwort 7
- Vorwort 11
- 1. Einleitung 13
- 2. Die Institutionalisierung des Fulbright Program in Österreich 23
- 3. Politische Gestaltungsmöglichkeiten 42
- 4. Wissenschaftliche Gäste zwischen Repräsentation und Wissenstransfer 56
- 5. Auswahl, Platzierung und Verwendung der wissenschaftlichen Gäste 73
- 6. Beschränkte Wirkung: Social Sciences und American Studies 97
- 7. Schluss 117