Seite - 77 - in Österreichische Historiker - Lebensläufe und Karrieren 1900–1945, Band 3

Ludo Moritz Hartmann (1865–1924) 77 Aussagen in Lehrveranstaltungen ablehnte, so sehr war er im Hochschulleben politisch engagiert : Mehr als zwei Jahrzehnte fungierte er als Obmann-Stellvertreter der 1899 gegründeten Vereinigung österreichischer Hochschuldozenten, die die Interessen der Pri- vatdozenten vertrat. Er war eine treibende Kraft hinter der Einrichtung der deutschen Hochschultage und der Gründung des Hochschullehrer-Vereins, bis er schließlich 1921 die „Vereinigung sozialistischer Hochschullehrer“ gründete und als Obmann leitete63. Schließlich war Hartmanns offene Kritik an der Universität Wien und deren „verfehlte[r] Berufungs- und Wissenschaftspolitik, die die besten Lehrkräfte ins Ausland ziehen, Lehr- stühle über Jahre hinweg aus durchsichtigen Gründen unbesetzt lässt und bei Nominie- rungen mehr an politische und konfessionelle, d. h. auch antisemitische Qualifikationen denkt als an sachliche“, seiner Berufung nicht dienlich.64 In diesem Sinne protestierte Hartmann gemeinsam mit Julius Tandler und Carl Grünberg 1922 beim Rektor der Universität Wien gegen eindeutige Saalverbote und Ausschreitungen gegen jüdische und sozialistische Studenten und Professoren65. Andererseits jedoch verliehen die Universi- täten Bonn und Heidelberg Hartmann den Ehrendoktor, Berlin wollte ihn berufen, in Wien scheiterte zuvor die Ernennung zum außerordentlichen Professor am Ministerium, nicht jedoch an der Fakultät, auch wenn es dort Widerstände gab. Hartmanns wissen- schaftliches Programm war nicht konsensfähig, aber seine Publikationen erfreuten sich weithin großer Wertschätzung66. An der Philosophischen Fakultät der Universität Wien nahmen die Geschichtswissen- schaften eine Sonderstellung ein : Kein anderes Fach verfügte über vier Ordinarien, denen auch noch zusätzlich ein Extraordinarium zur Seite gestellt wurde67. Die hohe Zahl der Professoren der Geschichtswissenschaft führte dazu, dass die Historiker bei den Kommis- sionsverhandlungen über Personalangelegenheiten oft unter sich blieben, während Ver- treter anderer Disziplinen sich nur selten an den Debatten beteiligten. Die aus den Kom- missionen hervorgehenden Vorschläge fanden im Fakultätsplenum für gewöhnlich die erforderliche Mehrheit. Die hohe Zahl an Ordinarien und Extraordinarien belegt auch die Bedeutung, die dem Fach Geschichte von Seiten des Ministeriums für Cultus und Unterricht beigemessen wurde, das mitunter auch Eigeninitiative für den weiteren Aus- 63 Stein, Hartmann (wie Anm. 14) 316 ; siehe auch Reimpell, Heinrich Friedjung (wie Anm. 2) 53. 64 Ludo M. Hartmann, Der Niedergang der deutsch-österreichischen Universitäten, in : Die Nation 19 (1902) 43, 678–670, zitiert nach Fellner, Hartmann und die Österreichische Geschichtswissenschaft (wie Anm. 2) 76. 65 Stadler, Der Wiener Kreis (wie Anm. 40) 298. 66 Bruch, Hartmann (wie Anm. 62) 121. 67 Irene Ranzmeier, Professorenkollegium oder Ministerium ? Allianzen und Netzwerke im Kontext der Wiener Philosophischen Fakultät um 1900, in : Geschichtsforschung in Deutschland und Österreich im 19. Jahrhun- dert, hg v. Christine Ottner, Klaus Ries (Stuttgart 2014) 284–304, hier 285.