Seite - 25 - in Die Frühgeschichte des Fulbright Program in Österreich - Transatlantische „Fühlungnahme auf dem Gebiete der Erziehung“

25 Nr. Kategorie 1 US-Visiting Lecturers 2 US-Research Scholars 3 US-Teachers for American Schools Abroad 4 US-Teachers for National Schools in Austria 5 US-Graduate Students 6 Austrian Lecturers 7 Austrian Research Scholars 8 Austrian Teachers 9 Austrian Students 10 Study in American Schools Abroad Darstellung 2: Kategorien von Grants im Fulbright Program7 Aufgaben und Struktur der United States Educational Commission in Austria Aufgrund der Unterteilung in verschiedene Kategorien von Grants hatte die Kom- mission jährlich insgesamt nicht weniger als acht Verfahren betreffend Ausschrei- bung, Auswahl, Betreuung und Evaluierung durchzuführen. Zur administrativen Unterstützung wurde ein Sekretariat eingerichtet, das zunächst von Wilhelm Schlag, ab 1955 von Anton Porhansl als Executive Secretary geleitet wurde.8 Dem Sekretariat kamen die Kommunikation mit Washington, die Einladung und Vor- bereitung zu den Kommissionstreffen, das Verschicken der österreichischen Gran- tees nach Übersee und die Betreuung der amerikanischen Gäste zu. Außerdem richtete die Kommission mehrere Sub-Committees ein.9 Sie setz- ten sich aus zwei bis vier Personen zusammen und bestanden aus Mitgliedern der Kommission sowie weiteren BotschaftsmitarbeiterInnen bzw. Beamten aus dem Bundesministerium für Unterricht. Während die meisten Sub-Committees haupt- sächlich über die Auswahl der BewerberInnen in der jeweiligen Kategorie befan- den, wurden in zwei von ihnen auch wesentliche inhaltliche Vorarbeiten geleistet. Im Komitee „Program Proposal and Budget Planning“ wurde – unter anderem – über die Auswahl der von den 14 Partnereinrichtungen eingebrachten Projekt- anträge befunden. Hier fanden die strategische Planung der Programmgestaltung und ihre Koordinierung mit den österreichischen Hochschulen und Akademien statt.10 Im Komitee „Selection, American Lecturers/Research Scholars“ wurde die Auswahl und Platzierung von wissenschaftlichen Gästen aus den USA besorgt, ein Bereich, der deswegen heikler war als die anderen, weil – wie wir noch sehen wer- den – hier von amerikanischer Seite inhaltliche Schwerpunkte vorgesehen waren. Für ein Unterfangen in der Größenordnung des Fulbright Program mussten ausreichend Mittel zur Verfügung stehen. Die finanzielle Bedeckung des Aus-