Seite - (000006) - in Lehrerhandbuch zur Prävention von Gewalttätigem Extremismus

4 4. Zu vermittelnde Kernbotschaften . . . . . . . . . . . . . .43 4.1. Solidarität . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44 4.2. Respekt für Diversität . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45 4.3. Menschenrechte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46 4.4. Lernen, zusammenzuleben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48 4.5. Einbeziehung Jugendlicher . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49 Anhang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50 Häufig gestellte Fragen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50 Literaturverzeichnis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55