Seite - 18 - in Lehrerhandbuch zur Prävention von Gewalttätigem Extremismus

18 2.3 LOKALE ERSCHEINUNGSFORMEN VON EXTREMISMUS Es ist in mehrfacher Hinsicht vorteilhaft, lokale Ausprägungen von Extre- mismus zusätzlich zu oder anstelle von internationalen Formen des Phä- nomens anzusprechen, da viele Lernende möglicherweise schlecht oder falsch über internationale Ereignisse informiert sind. Die Diskussion über lokale Erscheinungsformen von Extremismus... ▶ Hilft den Lernenden, die Zusammenhänge zwischen lokalen und globalen Herausforderungen zu verstehen. ▶ Hilft ihnen, die tatsächlichen Risiken und Konsequenzen von gewalttäti- gem Extremismus zu verstehen. ▶ Führt jungen Menschen vor Augen, dass sie Veränderungen bewirken können, wenn sie in ihrem unmittelbaren Lebensumfeld die richtigen Entscheidungen treffen. Um über kontroverse lokale Themen sprechen zu können, müssen aller- dings einige wichtige Voraussetzungen erfüllt sein:Connecting the issue of violent extremism to content in the local curriculum, ▶ Gewalttätigen Extremismus als Thema in die lokalen Lehrplaninhalte einbetten, ▶ Die soziale, kulturelle, ethnische und religiöse Vielfalt des lokalen Kon- texts verstehen, ▶ Im Unterrichtsgespräch die Perspektive von Minderheiten berücksich- tigen oder zumindest dafür sorgen, dass ihre Meinungen vertreten sind, damit die Jugendlichen sich ein ausgewogenes Bild von den Problem- stellungen erarbeiten können, ▶ Den Lernenden Ihre eigene Rolle als Moderator (objektive Meinung, «Advocatus Diaboli», unparteiischer Vermittler usw.) verdeutlichen,