Seite - 6 - in Lehrerhandbuch zur Prävention von Gewalttätigem Extremismus

6 gewalttätigem Extremismus durch ein ganzheitliches und pragmatisches Vorgehen im gesamten Bildungsbereich aufbauen und verstärken können. Um die Relevanz des Lehrerhandbuchs für unterschiedliche geografische und soziokulturelle Rahmenbedingungen zu wahren, wurde es nach einem umfassenden Konsultationsprozess mit Sachverständigen und Lehrkräften aus verschiedenen Regionen entwickelt und von Bildungsträgern in aus- gewählten Ländern praktisch erprobt. Somit kann es in seiner vorliegenden Form eingesetzt oder als Prototyp für eine weitere Kontextualisierung, Anpassung oder Übertragung entspre- chend dem konkreten Bedarf der Lernenden betrachtet werden.