Page - 157 - in Zwischen geistiger Erneuerung und Restauration - US-amerikanische Planungen zur Entnazifizierung und demokratischen Reorientierung und die Nachkriegsrealität österreichischer Wissenschaft 1941-1955

157 „Our Country’s Call to Service“ blikationen zur bildungspolitischen und kulturellen Nachkriegsplanung herausgab , hatte der Präsident der Indiana University , Hermann B. Wells ,675 inne  – jener Mann , der dann im November 1947 John Taylor als Chef der OMGUS-Educations and Religious Affairs Branch ablösen sollte.676 Der inhaltliche Kern der in den Kriegsjahren angestellten Gedanken zu einer frieden- sichernden Nachkriegsordnung findet sich im Vorwort zu einer 1945 erschienenen Schrift des „Council on Education Studies“, das von einem der einflussreichsten US-Pädagogen verfasst wurde. Darin skizzierte George F. Zook , mit Verweis auf die als notwendig er- achtete Unterstützung durch die Vereinten Nationen , ein globales edukatives Projekt , das gleichsam das gesamte Leben  – angefangen von der Schule , über die Öffentlichkeit bis hin zum Esstisch  – erfassen sollte und das durch die Verschränkung der Bezugspunkte Erfolg , Profit und Komfort bereits klar auf die Popularisierung des „American way of life“ verwies : “On education lies a major responsibility for preventing future wars. [ … ] The regular channels of education  – schools , the press , radio , motion pictures , the pulpit , and discussion at all levels from the public forum , even the soapbox , to the family dinner table  – must be utilized to dis- seminate the knowledge that peace is the most successful , the most profitable , as well as the most pleasant way of life. The glorification of war in the Axis countries was the deliberate result of planned educational process. [ … ] To insure that it will not happen again , every effort should be made to put before the public and the planners of the United Nations organization facts and ideas that can be used as tools and texts in educating the peoples of the world for peace.”677 [ Hervorhebung d. Verf. ] „What to do with the mentally ill Germans ?“ Ursprünge , Entwicklung und Veränderungen der zivilen Reeducation-Konzepte , 1940–1944 “Observers say that the mass of the German people today are mentally ill. Why should they not be ill ? There will be memories to stalk the Reich , ghosts that cannot be appeased ; memories of slaughtered women and children , of soldiers dead by hundred thousand , of word of honor broken , of cruelty unspeakable , memories to sicken the toughest mind.” ( New York Times , Editorial , 27. Juli 1941 ) Die prägnanteren Formulierungen und die zumindest terminologisch griffigeren Über- legungen und Konzepte für eine geistig-mentale Rekulturalisierung des totalitären Eu- ropa nach Kriegsende  – die sich zu Kriegszeiten im Sinne einer offensiven Propaganda 675 Hermann B. Wells ( 1902–2000 ), Ökonom , seit 1938 Präsident der Indiana University. 676 Allerdings nur kurzfristig , da er bereits im Dezember 1948 von Alonzo Grace abgelöst wurde. 677 George F. Zook. In : United States Activities in International Cultural Relations , Vol. IX , a. a. O.