Page - 288 - in Zwischen geistiger Erneuerung und Restauration - US-amerikanische Planungen zur Entnazifizierung und demokratischen Reorientierung und die Nachkriegsrealität österreichischer Wissenschaft 1941-1955

4. „The democratic way of life in Austria“ 288 all inclusive , centralized teachers association. Collaboration with English and American teach- ers. [ … ] Recall of those university professors who emigrated during the Nazi regime. [ … ] Foreign professors should be invited to teach in German universities.”1240 [ Hervorhebung d. Verf. ] Mit Bezug auf die geplante geistige Reorientierung durch die Besatzungsmächte prognos- tizierte Heydte allerdings sowohl eine generelle wie auch eine spezifische Mentalreserve gerade unter Studenten : „The chief difficulties will be the general cynicism and mental defeatism bred amongst the students by National Socialism ; this has been increased by the widespread Destruction of historic buildings and works of art during the war , and may make the student mistrustful of Anglo-Saxon efforts in the sphere of reeducation [ … ].“1241 Soweit die Position der interviewten deutsch-österreichischen POW’s zum Neubeginn der Universitäten , die mit ihren wissenschafts- beziehungsweise bildungspolitischen Aus- sagen keineswegs über das demokratische Ziel hinausschossen und sozusagen ein Mi- nimalprogramm eines post-totalitären Neuanfanges im Wissenschaftsbereich skizzierten. Bestimmungen zur Entnazifizierung in US-Planungsdirektiven So klar und strikt nun sowohl die grundsätzliche Haltung der amerikanischen Besatzungs- macht als auch die des seit Juli 1945 installierten Alliierten Rates und seines „Education Directorate“ in der Frage der Entnazifizierung anfänglich auch war , gab es hinsichtlich des konkreten Prozedere jedoch kaum klare und schon gar keine einheitlichen Regelungen , die über die jeweiligen Besatzungszonen hinweg Gültigkeit gehabt hätten. In Artikel 3 , Lit. ( e ) des zweiten alliierten Kontrollabkommens vom 28. Juni 1946 steht im Hinblick auf die primären Aufgaben der Alliierten Kommission unmissverständlich zu lesen : “To ensure the institution of a progressive long-term educational program designed to eradicate all traces of Nazi ideology and to instil into Austrian youth democratic principles.”1242 Als Teilsektor der Entnazifizierung im öffentlichen Dienst bildeten die Universitäten und Hochschulen einen Bereich von besonderer politischer Bedeutung , dessen ‚Säuberung‘ da- her eine entscheidende Voraussetzung für eine demokratische , akademische Neuorientie- rung sowie für die geistige Erneuerung der geistig-intellektuellen Elite des Landes  – hier vor allem auch der Jugend  – bilden sollte. 1240 Ebd., Appendix II , i f. 1241 Ebd., Appendix I , ii. 1242 Zit. nach : Austria. A Graphic Survey. Prepared by U. S. Element Allied Commission for Austria , Decem- ber 1948 , XXVIII.