Page - 293 - in Zwischen geistiger Erneuerung und Restauration - US-amerikanische Planungen zur Entnazifizierung und demokratischen Reorientierung und die Nachkriegsrealität österreichischer Wissenschaft 1941-1955

293 Kooperation statt Intervention und die Folgen für die Entnazifizierung hen Schulen“ in der Zwischenkriegszeit zunehmend zu einem Hort der Reaktion und des aggressiv auftretenden Nationalsozialismus. Antisemitische Krawalle , „völkische“ Über- fallskommandos mit Schlagstöcken , Spießrutenläufe für jüdische Studenten , blutige Prü- geleien zunächst mit Heimwehr- und immer öfter auch mit Nazistudenten sowie Haken- kreuz-Schmierereien begannen den studentischen Alltag zu dominieren.1255 Zusätzlich verschlimmert wurde diese Situation durch den Beschluss des akademischen Senates , nur die „Deutsche Studentenschaft“ ( d. i. die Koalition der völkischen Studenten mit dem an- tisemitischen CV ) als Vertretung zu den Hochschulwahlen zuzulassen : „Nicht-Arier“ oder Sozialdemokraten waren ausgeschlossen.1256 Nach dem Sieg der Nationalsozialisten an der Universität Graz bereits im Jahr 1930 erzielten die nationalsozialistischen Studenten 1931 auch bei den Hochschülerschaftswahlen an der Universität Wien , an der Universität für Bodenkultur und an der Technischen Hochschule in Wien die Mandatsmehrheit ,1257 was 1896 war jüdischen Studierenden von „wehrhaften“ Studentenverbindungen die Satisfaktionsfähig- keit und Ehre abgesprochen worden  – erlebte der Rassensantisemitismus im Gefolge der als „Slawisie- rungspolitik“ denunzierten Sprachenverordnungen Minister Badenis einen ersten Höhepunkt , indem , wie Oliver Rathkolb hervorhob , die Universität durch antislawische und antijüdische Demonstrati- onen erstmals „auch physisch in Geiselhaft“ genommen , somit politischer Druck ausgeübt wurde. Vgl. Oliver Rathkolb , Gewalt und Antisemitismus an der Universität Wien seit der Badeni-Krise. Vortrag bei der Tagung : „Der lange Schatten des Antisemitismus. Kritische Auseinandersetzungen mit der Geschichte der Universität Wien im 19. Jahrhundert“, Universitätsarchiv Wien , 11. Oktober 2012. Für die Möglichkeit zur Einsichtnahme in das unveröffentlichte Vortragsmanuskript danke ich an dieser Stelle Herrn Univ.-Prof. DDr. Oliver Rathkolb. Zur biologistischen Instrumentalisierung ostjüdischer Studierender an der Universität Wien im Zusammenhang wissenschaftlichen Konkur- renzkampfes siehe die umfangreiche Studie : Felicitas Seebacher , Das Fremde im „deutschen“ Tempel der Wissenschaften. Brüche in der Wissenschaftskultur der Medizinischen Fakultät der Universität Wien (= Veröffentlichungen der Kommission für Geschichte der Naturwissenschaften , Mathematik und Medizin ), Wien 2011. Allgemein siehe : Robert S. Wistrich , Die Juden Wiens im Zeitalter Franz Josephs (= Anton-Gindely-Reihe zur Geschichte der Donaumonarchie und Mitteleuropa 4 ), Wien  – Köln  – Weimar 1999 , 302. 1255 Nachdem sich Engelbert Dollfuß als Gründungsmitglied der „Deutschen Studentenschaft“ bereits 1920 öffentlich für einen akademischen Arier-Paragrafen ausgesprochen hatte , verfasste die „Deutsche Stu- dentenschaft“ 1925 eine Denkschrift , die gegen „sittliche Orientalisierung und rassische[ r ] Judaisierung“ auf Boden der Universität wetterte ; das Dokument wurde auch von Leopold Figl als damaligem Leiter der studentischen katholischen Minderheitsfraktion mitunterzeichnet. Vgl. Kurt Bauer , Lueger und die Lausbuben. In : Die Presse , 27. April 2012. 1256 Vgl. Wolfgang Speiser , Die sozialistischen Studenten Wiens 1927–1938 (= Materialien zur Geschichte der Arbeiterbewegung , Nr. 40 ), Wien 1986 , 57 f. De facto gab es , wie Hartmann eigens hervorhebt , kei- nen Arier-Paragraph im CV , es wurden , wie er meint , ab 1918 „lediglich“ Studenten „deutsch-arischer“ Abstammung „bevorzugt“ aufgenommen. Siehe : Gerhard Hartmann , Der CV in Österreich. Seine Ent- stehung  – seine Geschichte  – seine Bedeutung (= Schriftenreihe der Bildungsakademie des ÖCV , Bd. 4 ), 4. überarb. Aufl., Kevelaer 2011 , 123 f. 1257 Vgl. Gerhard Wagner , Von der Hochschülerschaft Österreichs zur Österreichischen Hochschülerschaft. Kontinuitäten und Brüche , Dipl.-Arb., Univ. Wien 2010 , 80.