Page - 501 - in Zwischen geistiger Erneuerung und Restauration - US-amerikanische Planungen zur Entnazifizierung und demokratischen Reorientierung und die Nachkriegsrealität österreichischer Wissenschaft 1941-1955

501 Kooperation statt Intervention und die Folgen für die Entnazifizierung an der Universität lehrte. Das sowjetische Mitglied des „Education Directorate“ empfahl daher die Annahme folgender Resolution : “The EC draws the attention of the Ministry of Education to the fact that Nazi activity is being reviewed in a number of Austrian universities. On the basis of the tasks of the AC , deriving from the Control Agreement , and the AC decision on the Nazi question , the EC proposes that the Ministry of Education investigate all the facts and take the necessary steps to prohibit , throughout all educational institutions , any pro-nazi activity. The EC must be informed of the results of this investigation and of the implementation of this decision.”2172 Im Exekutivkomitee bezog sich der russischer Vertreter Medvedev auf diesen Bericht und verlangte ein entschiedenes Vorgehen. Interessant scheint diese Angelegenheit weniger hinsichtlich der Faktenlage sondern hinsichtlich der Einstimmigkeit , mit der die sehr knappe Stellungnahme von US-Vertreter Brigadier A. J. Edney , der „no evidence to sup- port the resolution“ sah und kurz und bündig festhielt , „I do not prescribe , in any way , such a resolution“, von westalliierter Seite unterstützt wurde. Der britische Vertreter Fry kon- statierte , dass er keinerlei Informationen über ein Ansteigen des Nazismus hätte und das Thema daher gerne fallenlassen möchte. Und auch der französische Vertreter betrachtete die russische Resolution „not a serious working paper.“2173 Damit war die Angelegenheit ohne weitere Diskussion vom Tisch. Nach diesem Muster verliefen auch die interalliierten Debatten über die Ver wendung verbotener NS-Schulbücher an österreichischen Schulen2174 oder über die Weiter ver- naus verharmloste Hantsch das faschistische Spanien unter Franco : „[ … ] why the world is so against Franco Spain [ … ] not evil like Hitlers’s , not basically anti-civilization.“ Der OSS-Interviewer Paul R. Sweet stufte Hantsch’ Äußerungen als unerträgliche und unverantwortliche Hetze ( „irresponsible war-mongering“ ) ein  – schließlich hatte dieser sich für die sofortige Vertreibung der Russen aus Österreich durch die Alliierten ausgeprochen  –, und sah die darin zum Ausdruck kommende Haltung zudem als symptomatisch für weite Teile der Bevölkerung an : „I am in the moment in an anti-Austrian mood. That they have suffered much more than they feel they should have is certainly true , but the perpetual running to us with talks about the Russians is getting to have just the opposite effect from what they intend. Many of them make no secret of the fact that they simply want to sew discord between us and the Russians.“ Zit. nach : Rathkolb , Gesell- schaft und Politik am Beginn der Zweiten Republik , a. a. O., 269 , 300 f. bzw. 302. Paul R. Sweet , Letter to Kath ( Ravelsbach ), 17. September 1945. Siehe weiters : Anton Staudinger , Austro faschistische „Österreich“- Ideologie. In : Emmerich Tálos / Wolfgang Neugebauer ( Hrsg. ), Austrofaschismus. Politik  – Ökonomie  – Kultur 1933–1938 , 5. überarb. Aufl. ( Red. Christine Schindler ), Wien 2005 , 33 ff. 2172 NARA II , RG 84 , ( 84 / 350 / 49 / 09 / 5 ), Box 12 [ Entry 2062 ]. Allied Commission for Austria. Executive Committee , Rescrudescence of Nazis Activity in Austrian Universities. Report and Recommendation by the Soviet Member of the Education Directorate , 13th December 1949 , 12 f. 2173 Ebd., 13. 2174 Vgl. NARA II , RG 84 , ( 84 / 350 / 49 / 09 / 5 ), Box 12 [ Entry 2062 ]. Allied Commission for Austria. Exe- cutive Committee , Use of Prohibited Textbooks in Austrian Schools. Report by the Soviet Member of the Education Directorate , 13th December 1950 , 1 f.