Page - 539 - in Zwischen geistiger Erneuerung und Restauration - US-amerikanische Planungen zur Entnazifizierung und demokratischen Reorientierung und die Nachkriegsrealität österreichischer Wissenschaft 1941-1955

539 Longe Range Policy 1946 / 47  – Paradigmenwechsel hinsichtlich der allgemeinen Einschätzung gegenüber der Notwendi gkeit universitärer Re- formen. Der Fokus dieser investigativen Untersuchung war mit Bedacht auf die Situation der Geistes wissenschaften ( „humanities“ ) gerichtet , wobei neben traditionell geistes wissen- schaftlichen Disziplinen wie Philosophie , Philologie , Literatur wissenschaft und Ge- schichte auch Jurisprudenz , Nationalökonomie sowie Naturwissenschaften mit in den Blick genommen wurden. Diesen akademischen Disziplinen komme , so Anderson , beson- ders großer Reformbedarf zu , zumal die politisch-gesellschaftlichen Schwierigkeiten der jüngeren Vergangenheit nicht im Bereich von Technik und Formalwissenschaften ( „sci- ence“ ) ihren Entstehungsgrund gehabt hätten , sondern vielmehr in jenen akademischen Fächern , wo mitunter auch individuelle Wertein stel lungen , gesellschaftliche Moralvorstel- lungen und Stereotype  – wie explizit oder unterschwellig auch immer  – hineinreichen.2287 Obwohl die Ergebnisse für Deutschland und Österreich ähnlich ausfielen  – hier wie dort käme den Geisteswissenschaften aufgrund des Fehlens sozialwissenschaftlicher An- sätze und der Dominanz gesellschaftsferner Historizität primär „dekorativer“ Charakter zu , denn gesellschaftliche Funktion  –, zeigten sich auch Unterschiede insbesondere hin- sichtlich der finanziellen Ressourcen2288 sowie der Einfluss möglich keiten gegenüber der , die geistige Isolation tendenziell perpetuierenden Ministerial bürokratie : “University administration remains so sketchy and amateur that the ministry in Vienna wields far too much influence. The lack of initiative on the part of the professors in university reform in curriculum , methods of teaching , research , and career training can hardly cause surprise. The professors do not have adequate administrative stimulation for cooperative activity in these matters and for exerting concerted pressure upon ministry. The few Dozenten [ sic ] in each university thinking along modern lines have less influence than their colleagues in the German universities.”2289 Und hinsichtlich der von Behörden und Regierungsstellen verursachten „economic handi- caps“ im Bereich der wissenschaftlichern Lehre  – eine Passage , der ein gewisser Aktuali- 2287 Eugene N. Anderson , The Humanities in the German and Austrian Universities , Washington D.C. 1950 , 5. Für die Zurverfügungstellung einer Kopie des Berichtes danke ich an dieser Stelle meinem Kollegen Mag. Robert Stumpf. 2288 Die großen Einkommensunterschiede zwischen Österreich und Deutschland  – im Wesentlichen eine Relation in der Größenordnung von 1 zu 2,6  – beziffert der Bericht folgendermaßen : „At the University of Vienna , a Privatdozent receives about 150 schillings a month , or less ; in Heidelberg he may receive as much as 300 marks or more , a remuneration which Vienna cannot afford. ( The schilling is worth about one-third of a mark. ) A full professor receives about 2000 schillings a month in Vienna ; in Graz from 1200 to 1600 , in Innsbruck , about the same.“ Anderson , The Humanities in the German and Austrian Universities , a. a. O., 82. 2289 Ebd., 81.