Seite - 23 - in Der griechisch-orientalische Religionsfonds der Bukowina 1783–1949 - Kontinuitäten und Brüche einer prägenden Institution des Josephinismus

Institutionen als Forschungsgegenstand: Analyse & Methodik 23 wie ihr kultureller Einfluss oder ihre regionale Bedeutung  – bei synchroner Betrachtung des jeweiligen Herrschaftszentrums und der von dort ausgehenden Ideen  – ein.33 Das Zusammenwirken von Institution und Modernisierung wird in diesem Rahmen viel- fach nach wie vor gerne von den Feldherrenhügeln der Staatsverfassung aus beobachtet, wenngleich die Analyse der Auswirkungen selbst wiederum in einer breiten gesellschaft- lichen Basis stattfindet.34 Das Feld der Institutionenforschung erscheint, basierend auf diesem verdichteten Befund, weitgehend der Soziologie35 und der Politikwissenschaft36 überlassen worden zu sein.37 Letztere haben in den vergangenen beiden Jahrzehnten eine Reihe von Ideen und möglichen analytischen Ansätzen vorgelegt38, deren angepasste Umsetzung für historische Fragestellungen neue Ergebnisse versprechen. Zusammenfassend bleibt zu erwähnen, dass zwar aus der soziologischen Perspektive herrührende theoretische Impulse durch die Geschichtswissenschaft aufgegriffen wor- den sind, eine breite praktische Umsetzung anhand konkreter Studien jedoch bislang nicht festzustellen ist. Lediglich im Rahmen jüngerer historischer Forschung zum Insti- tutionenwandel und Rechtstransfer während des 20.  Jahrhunderts findet die erwähnte, aus der Soziologie kommende strukturell-funktionelle Betrachtung von Institutionen eine sichtlich fruchtbare Anwendung. Das zeigt etwa der Schwerpunkt am Geisteswis- senschaftlichen Zentrum Geschichte und Kultur Ostmitteleuropas (GWZO) in Leipzig, wo Institutionenforschung am Beispiel des Eigentumsbegriffes an der Schnittstelle von Verfassung, Verfassungsrealität und Reformpolitik in Ostmittel- und Südosteuropa der Zwischenkriegszeit einen zentralen Stellenwert einnimmt.39 33 Eine Ausnahme dazu bildet in Teilen die Studie von Schindler, die explizit zentrale Institutionen und deren Einfluss bzw. Auswirkungen auf die Verwaltung der Peripherie diskutiert ; Schindler 1998, Bedeutung ; auf der Ebene landwirtschaftlicher Organisationen hat sich besonders Bruck- müller aus sozialhistorischer Sicht mit Fragestellungen der Modernisierung auseinandergesetzt ; Bruckmüller 1977, Organisationen ; ders. (Hg.) 2002/2003, Geschichte. 34 Vogt 2008, Erneuerung ; die anderen Beiträge in diesem Sammelband, die unter Kapitel V mit dem Titel ›Modernisierung : Akteure und Institutionen‹ zusammengefasst sind, beziehen einen vorwie- gend staatlich zentralen Standpunkt am Ausgang ihrer Überlegungen zur institutionellen Moderni- sierung. 35 Zum Begriff ›Institution‹ in den Sozialwissenschaften vgl. Lane & Ersson 2000, Politics. 36 Czada 1995, Theorien. 37 Bezieht man sich auf die Bedeutung von Institutionen wie Schulen und der Kirche für die Herausbildung bzw. Bewahrung von Identitäten (ein ohnedies weites Feld), so liegen dafür zahlreiche neuere Studien vor, die allerdings in ihrer fachlichen Zuordnung wie inhaltlichen Qualität als sehr heterogen zu betrach- ten sind und kaum (methodisch) aufeinander Bezug nehmen ; stellvertretend für die Bandbreite sind hier zu erwähnen : Pacholkiv 2002, Emanzipation ; Gafu & Nubert-Cheţan 2009, Institutions. 38 Etwa Rehberg 1994, Institutionen, 47–84 ; Dauss & Rehberg 2009, Raumsymbolik. 39 Vgl. die Webseite des GWZO [https://www.uni-leipzig.de/~gwzo/index.php?option=com_content