Page - 128 - in Zwischen geistiger Erneuerung und Restauration - US-amerikanische Planungen zur Entnazifizierung und demokratischen Reorientierung und die Nachkriegsrealität österreichischer Wissenschaft 1941-1955

2. „Education for Victory“ 128 Von Anbeginn war der öffentliche „Education for Victory“-Diskurs , der zum Zweck der moralisch-geistigen Einigung der USA die eigenen zu verteidigenden demokratischen Werte in den Vordergrund stellte und dabei wiederholt auf die demokratische Pflicht ver- wies , auch die eigenen Schwächen klar zu erkennen , ein Diskurs , in dessen Windschatten das Problem der „Rassen“-Diskriminierung im eigenen Land sozusagen mitlief.534 Im Hinblick auf die Erfordernisse einer vollständigen Mobilisierung des nationalen Ar- beitskräftepotenzials besann sich die US-Regierung daher der prinzipiellen Gleichheit aller amerikanischen Bürger. In der oben bereits zitierten nationalen Verteidigungsbroschüre „Our Country’s call to Service“ wurde diesbezüglich in pragmatisch-nüchternem Ton festgehalten : “Another source of manpower which must increasingly be used is the Negro worker. Every ef- fort has been made by the schools to extend defense training opportunities to Negroes. Several thousand Negroes are now receiving training ; many others have already been employed in muni- tions factories , in aircraft manufacturing , and in shipbuilding. And as the urgency of the need for employing our full resources of trained manpower becomes every day more pressing , we shall see Negroes , by increasing thousands , finding their way into employment in many defense industries. [ … ] It would be both dangerous and stupid to deny 13,000. 000 Negro citizens , who love freedom as much as any of us do , the fullest opportunity to give of their strength , their courage , and their devotion to our defense effort , whether in the Army , the Navy , or the labor force of the Nation. Unless we can devel- op a tolerance based upon justice and mutual understanding we bid fair to become an easy prey for the softening-up tactics so successfully used by the Nazis in Europe.”535 [ Hervorhebung d. Verf. ] Und mit Blick auf die wiederkehrenden Versuche der NS-Propaganda , soziale , ethnische und religiöse Gruppen in den USA gegeneinander aufzuhetzen536  – tatsächlich kam es zwischen 1942 und 1943 in den Südstaaten zu heftigen Auseinandersetzungen zwischen Weißen und Afroamerikanern537  –, wurde durchaus realistisch konstatiert : „Few Ameri- cans understand the true menace of these tactics which by exploiting racial and religious prejudice , by rousing class suspicion , by capitalizing on economic controversy , short-circuit united action and weaken resistance to military conquest.“538 Auch die Propagandaabteilungen der Achsenmächte nutzten die Angriffsfläche , die die amerikanische Minderheitenpolitik bot. So meldete der japanische Rundfunk am 15. März 1942 von Mandschuko aus in englischer Sprache : „Democracy , as preached by the Anglo- 534 In den zitierten Schriften des „National Defense“-Programms wurde auf die Frage der nationaler Minder- heiten bzw. der existierenden Rassendiskriminierung lediglich in allgemeiner Form eingegangen , indem man jegliche Ungleichbehandlung als unvereinbar mit demokratisch-humanitären Werten und Idealen erklärte. 535 Our Country’s Call to Service , a. a. O., 12 bzw. 19. 536 Vgl. Jerome S. Bruner , The Dimension of Propaganda : German Short-Wave Broadcasts to America. In : The Journal of the Abnormal and Social Psychology , 38. Jg., 1943 , 311–337. 537 Vgl. Howard W. Odum , Race and Rumors of Race , University of North Carolina 1943. 538 Our Country’s Call to Service , a. a. O., 19.