Seite - 166 - in Österreichisches Deutsch macht Schule - Bildung und Deutschunterricht im Spannungsfeld von sprachlicher Variation und Norm

Andere im Aufsatz enthaltene Varianten betrafen auf der grammatischen Ebene Unterschiede beim Genus- Gebrauch (am Eck/A 7; eine Eins/D 8), beim Präpositions- gebrauch (zur Schule gehen/D 9, an Weihnachten 10/D), bei der Verwendung des Fugenmorphems (Schweinebraten/D 11) und bei der Perfektbildung (habe gestan- den/D 12). Als weiteres grammatikalisches Phänomen wurde eine Variante der Verbstellung im Nebensatz eingebaut, die als Zusatzvariante in Österreich üblich ist, aber nicht in Deutschland: die Verbstellung bei dreiteiligen Verben im Neben- satz nach dem Schema obwohl ich der Mama helfen hätte sollen. Weiters war im Aufsatz die durchgängige Verwendung des Perfekts als schriftliche Erzählzeit im Erlebnisaufsatz enthalten sowie der Gebrauch des bestimmten Artikels vor Vor- namen und Verwandtschaftsbezeichnungen (die Mama, die Oma, der Wolfgang) und vor Nachnamen (die Frau Meier). Die Aufgabe für die LehrerInnen bestand darin, den folgenden Schüleraufsatz unter Beachtung der entsprechenden Anweisungen zu korrigieren: Bitte lesen Sie den folgenden Aufsatz eines 11-jährigen Schülers durch. Gibt es Ausdrücke bzw. Formulierungen, die Sie in Hinblick auf normative Sprachrichtigkeit und Ausdruck korrigieren würden? Wenn ja, dann kennzeichnen Sie diese bitte folgendermaßen: Durchgestrichen = Fehler Wellenlinie = stilistisch unpassender Ausdruck, aber nicht falsch Bitte führen Sie Verbesserungsvorschläge sowie jegliche andere Kommentare im Kor- rekturrand an: Meine Weihnachtsferien Die letzten Weihnachtsferien waren sehr schön, weil ich nicht zur Schule gehen musste. Am Vormittag habe ich immer am Eck auf den Postboten gewartet, weil ich schon im Voraus wissen wollte, welche Geschenke ich heuer bekommen würde. Da ich auf die letzte Schularbeit eine Eins bekommen hatte, erwartete ich mir besonders viele. Am Nachmittag bin ich meistens mit anderen Jungs Ski laufen gegangen, obwohl ich eigentlich der Mama helfen hätte sollen. Danach hat mir die Oma oft mein Leibgericht gemacht: Palatschinken mit Aprikosenkonfitüre oder Powidl und Sahne. An Weihnachten habe ich schon in der Früh in der Küche gestanden, um Mama dabei zu helfen, Plätzchen zu backen. Danach habe ich alle Küchenkastln ausgewischt, den Boden gefegt und den Mülleimer hinausgestellt. Dann habe ich noch schnell der Frau Meier ein Sackerl mit Backwerk und Zuckerln gebracht, bevor ich zum Schlachter gehen 7 An der Ecke/D. 8 Ein Einser/A. 9 In die Schule gehen/A. 10 Zu Weihnachten/A. 11 Schweinsbraten/A. 12 Bin gestanden/A. Open Access © 2019 by BÖHLAU VERLAG GMBH & CO. KG, WIEN KÖLN WEIMAR |  Ergebnisse der empirischen Erhebung an Schulen166