Seite - 84 - in Zwischen geistiger Erneuerung und Restauration - US-amerikanische Planungen zur Entnazifizierung und demokratischen Reorientierung und die Nachkriegsrealität österreichischer Wissenschaft 1941-1955

1. Images , Stereotype und Vorurteile 84 sprung der Vereinigten Staaten , begeisterte sich für moderne Waffentechnik ebenso wie für Automobile312 und zeigte sich von der wirtschaftlich-technischen Stärke der Vereinigten Staaten beeindruckt.313 Doch trotz aller Faszination gegenüber technischer Produktion und Rationalisierung , die auch eine kompetitive Facette aufwies ,314 war Hitlers Amerikabild letztlich fundamen- tal negativ geprägt , und zwar nicht zuletzt deshalb , weil für ihn „westliche Demokratie einerseits und russischer Bolschewismus andererseits [ … ] die Form [ bilden ] , innerhalb derer die heutige jüdische Weltanschauung ihren Ausdruck findet.“315 Die Überlegenheit der USA  – die sich „zu einem hohen Prozentsatz den deutschen Beitragsleistungen“316 verdanke  – interpretierte Hitler in kruder Weise rassenpolitisch , indem er den Vereinigten Staaten infolge der europäischen Auswanderung317 und der selektiven Einwanderungspo- litik ein „eugenisch“ hohes Potenzial attestierte.318 Angesichts des „minderen Wertes der europäischen Völker“ könne dem gegenüber nur eine „bewusst völkische Rassenpolitik [ … ] die europäischen Nationen davor retten , das Gesetz des Handelns an Amerika zu verlieren“;319 nach dem Vorbild der ungeheuren räumlich-geografischen Entfaltungsmög- lichkeiten der USA sollte sich dieses ‚Gesetz des Handelns‘ , gemäß der rassistisch ausge- 312 Ebd., 26. 313 So meinte Hitler bei seinen Tischgesprächen , dass Deutschland auf wirtschaftlichem Gebiet viel von den Vereinigten Staaten lernen müsse. Vgl. James V. Compton , Hitler und die USA. Die Amerikapolitik des Dritten Reiches und die Ursprünge des Zweiten Weltkrieges , Oldenbourg 1968 , 23. Umgekehrt orien- tierte sich Roosevelt interessanterweise beim Aufbau des Arbeitsdienstes des „New Deal“, dem „Civilian Conservation Corps“ ( CCC ), an organisationalen Elementen des nationalsozialistischen „Reichsarbeits- dienstes“ ( RAD ). Siehe : Kiran Klaus Patel , „All of this helps us in planning“. Der New Deal und die NS- Sozialpolitik. In : Aust / Schönpflug ( Hrsg. ), Vom Gegner lernen. Feindschaften und Kulturtransfers im Europa des 19. und 20. Jahrhunderts , a. a. O., 237 f. 314 Vgl. Inge Marszolek , Das Amerikabild im „Dritten Reich“. Ambivalenzen und Widersprüche. In : Thad- den / Escudier ( Hrsg. ), Amerika und Europa  – Mars und Venus ? , a. a. O., 51. 315 Adolf Hitler , Reden , Schriften , Anordnungen. Februar 1925 bis Januar 1933. 5 Bde. Hrsg. v. Institut für Zeitgeschichte München , München 1992 ff., Bd. I , Dok. 65 , 17. September 1925 , 153. Zit. nach : Gassert , Amerika im Dritten Reich , a. a. O., 97. 316 In den ausgewanderten Deutschen sah Hitler den ( unterschätzten ) „Kulturdünger für andere Völker“. Zit. nach : Hitlers Zweites Buch. Ein Dokument aus dem Jahr 1928. Eingeleitet und kommentiert von Ger- hard L. Weinberg. Mit einem Geleitwort von Hans Rothfels , Stuttgart 1961 , 117. 317 Nur die „Mutigsten , die Tapferen , entschlossensten , widerstandsbereitesten Menschen“ wären  – in die USA  – ausgewandert , wohingegen die „Feiglinge und Schwächlinge“ zu Hause geblieben wären [ sic ]. Zit. nach : Hitlers Zweites Buch , a. a. O., 50. 318 Zur Beschäftigung Hitlers mit amerikanischen Arbeiten zur Rassenhygiene und Eugenik siehe Gassert , Amerika im Dritten Reich , a. a. O., 96. 319 Hitlers Zweites Buch , a. a. O., 125. „So wenig man nun die Leistung von 1. 000 verkommenen Levantinern in Europa , sagen wir auf Kreta [ sic ] , gleichsetzen kann der Leistung von 1. 000 rassisch noch viel wertvol- leren Deutschen oder Engländern , so wenig kann man aber auch die Leistung von 1000 rassisch bedenk- lichen Europäern gleichsetzen der Leistungsfähigkeit von 1000 rassisch hochwertigen Amerikanern.“ Zit. nach : Hitlers Zweites Buch , a. a. O., 125.