Seite - 556 - in Zwischen geistiger Erneuerung und Restauration - US-amerikanische Planungen zur Entnazifizierung und demokratischen Reorientierung und die Nachkriegsrealität österreichischer Wissenschaft 1941-1955

5. US-Reorientierungs-Planungen im Frühen Kalten Krieg 556 Anlaufen der Personen-Austauschprogramme vermengte sich der artige Kritik zuweilen mit populistischen Ressentiments gegenüber Fremden , die nun auf Kosten der amerika- nischen Steuerzahler in Elite-Bildungsinstitutionen gesteckt würden , die sich US-Staats- bürger für ihre Kinder of nicht leisten könnten.2353 Abgesehen von derartiger Negativ-Berichterstattung war es wohl auch die seit 1946 wieder holt formulierte2354 und teilweise scharfe Kritik privater Bildungs ein richtungen beziehungs weise deren Vertreter am Realzustand des Bildungswesens in Deutschland und Österreich , die zu zusätzlichem Veränderungsdruck führte. Bereits im Mai 1946 hatte Ma- jor General J. P. Echols dem US-Oberbefehlshaber in Österreich mitgeteilt , dass sich in letzter Zeit Nachfragen häuften und Information über den Status quo erbeten würde : „The Office of International Information and Cultural Affairs , Department of State indicates that is its receiving frequent inquiries concerning the progress of rehabilitation of Austrian educational system.“2355 Die ab 1948 erleichterten Einreisebedingungen für amerikanische Staats bürger2356 führten zu weiteren halb-privaten Investigationen in den Besatzungszonen  –, sie ließen den Militär behörden eine verstärkte Kooperation mit dem State Department beziehungs- The statement was made in an interview with Franz Joseph Schönigh , publisher and editor of the Süd- deutschen Zeitung , largest newspaper in southern Germany [ … ].“ Zit. nach : The U. S. Occupation of Germany : Educational Reform 1945–1949 , Microfilm-Collection , a. a. O., 2-A–847. 2353 Der Boston Daily Record vom 10. Juni 1949 schrieb diesbezüglich: „Nine aliens will be imported from Germany and educated at the expense of the American taxpayers at such foremost educational insti- tutions as Harvard, Duke and Bryn Mawr […] funds are provided by American taxpayers who cannot afford to send their own children to college.“ Zit. nach: The U.S. Occupation of Germany: Educational Reform 1945–1949, Microfilm-Collection, a.a.O., 2-A-457. In einem Schreiben an den Secretary of the Army, Kenneth C. Royall, machte sich ein US-Bürger bezugnehmend auf die Pressebereichterstattung („if true“) Luft, indem er schrieb. „These Nazis and Japs that fought against us and killed our soldiers, you are going to educate in American universities! I happen to have a boy who graduates from High School in June, and can only go to college if he gets a free scholarship, which is doubtful. But you are going to take money I pay and give these Nazis a free education.“ Richard Strasburger, to Hon. Kenneth C. Royall, Secretary of the Army, Washington D.C., 23. März 1949, 1. The U.S. Occupation of Germany: Educatio- nal Reform 1945–1949, Microfilm-Collection, a.a.O., 2-A-709. 2354 So hatte sich bspw. im April 1946 die „Society for the Prevention of World War III , Inc.“ in Sorge um die demokratische Erziehung der deutschen Jugend mit einer schonungslosen Kritik an der Reeduca- tion-Politik der US-Besatzungsmacht an William Benton , den Assistant Secretary of State gewandt. Siehe : The U. S. Occupation of Germany : Educational Reform 1945–1949 , Microfilm-Collection , a. a. O., 1-A-37. 2355 J. P. Echols , Major General USA , Director , Civil Affairs Division , to Commanding General , U. S. Forces , Austria , 11 May 1946 , 1. Zit. nach : The U. S. Occupation of Germany : Educational Reform 1945–1949 , Microfilm-Collection , a. a. O., 2-A–82. 2356 Ab 1. Jui 1948 wurden die bisher geltenden restriktiven Einreisebeschränkungen für ameri kani sche Staatsbürger auf Basis von SWNCC 269 / 8 aufgehoben , und die Visa-Bestimmungen mit Deutschland ( und Österreich ) normalisiert. CSCAD / 71646 / 5–16 / 467 [ CSCAD 350 ] , 16. May 1949 , The U. S. Oc- cupation of Germany : Educational Reform 1945–1949 , a. a. O., 2-A–806.