Seite - 52 - in Bauhaus in Wien? - Möbeldesign, Innenraumgestaltung und Architektur der Wiener Ateliergemeinschaft von Friedl Dicker und Franz Singer

Dickers und Singers künstlerische Ausbildung52 gerInnen und KünstlerInnen, kurz nach der von Groß gehaltenen Rede, am 19. De- zember 1919 an das Staatsministerium des Freistaates Sachsen-Weimar-Eisenach: „Was die Leitung des Bauhauses angeht, so wird behauptet, daß sie zielbewußt daraufhin ar- beite, das Bauhaus seines Charakters als Kunstinstitut immer mehr zu entkleiden und es zu einem Betriebe zu gestalten, der schließlich nur noch der Ausbildung gehobener Handwerker dienen soll. Die ganze Überlieferung des Kunstinstituts werde über Bord geworfen und mit geflissentlich zur Schau getragener Verachtung werde alles behandelt, worauf früher Weimar stolz war [...]. Insbesondere wird Herrn Gropius einseitige Be- günstigung fremdstämmiger Elemente zum Vorwurf gemacht, unter der der größte Teil der Schüler deutschen Stammes zu leiden hätte. [...] Wenn das wahr ist, daß Herr Groß für die Vertretung seines Deutschtums in solcher Weise behandelt worden ist, dann ist es unabweisbare Pflicht der Staatsregierung, ihn mit allen zu Gebote stehenden Mitteln in Schutz zu nehmen und dafür zu sorgen, daß solch unerhörte Vorkommnisse am Bauhaus sich nicht wiederholen können.“145 In der Folge wurden durch das Ministerium Befragungen von Personen durchgeführt, die mit dem Bauhaus in Verbindung standen. So berichtet beispielsweise der Schüler Gerd Schniewind am 14. Februar 1920: „Ich habe den Krieg mitgemacht und bin im Ja- nuar 1919 aus dem Felde in die Hochschule zurückgekehrt. Ich hatte gleich nach meiner Rückkehr den Eindruck, als ob der Ton unter der Schülerschaft sich etwas geändert habe. Das wurde immer stärker der Fall, namentlich auch nach dem Kommen von Gropius, und am stärksten änderte sich der Ton nach dem Eintritt der Ittenschüler. Wir Deut- schen hatten immer mehr das Gefühl, als ob wir von den Ausländern, die in Morgen- stern, Singer und Frl. Friedländer146 starke Vertreter hatten, bei Seite gedrängt würden. Zum Beispiel beim Abendakt drängten sich sichtlich die Ittenschüler vor, suchten ihre Gedanken über das Stehen des Aktes durchzusetzen und brachten schließlich es dahin, daß darunter der ganze Lehrplan litt.“147 Und die Schülerin Thekla Diedrich äußert am 9. Februar 1920: „Im Herbst war Herr Itten aus Wien als Lehrer im Bauhaus eingezogen mit ca. 25 Schülern, zumeist Juden österreichischer, tschechoslowakischer und unga- rischer Nationalität. Herr Gropius unterstützte diese eben Eingetretenen anscheinend durch Freitisch, Atelier und Stipendien, worüber unter der deutschen Schülerschaft Un- zufriedenheit herrschte.“148 145 ThHStA Weimar, Staatsministerium, Departement des Kultus Nr. 276, Bl. 6–7 (Abschrift), in: Wahl 2009, S. 531–532. 146 Es dürfte Marguerite Friedlaender-Wildenhain gemeint sein, die sich am Bauhaus auf Töpferei spe- zialisierte. Siehe: Müller 2009, S. 76–83. 147 ThHStA Weimar, Staatsministerium, Departement des Kultus Nr. 276, Bl. 104, in: Wahl 2009, S. 235. 148 ThHStA Weimar, Staatsministerium, Departement des Kultus Nr. 276, Bl. 76 (Ausfertigung), in: Wahl 2009, S. 229. © 2021 Böhlau Verlag | Brill Österreich GmbH https://doi.org/10.7767/9783205213161 | CC BY-NC 4.0