Seite - 16 - in COVID-19 und aktuelle Herausforderungen in Schule und Bildung - Erste Befunde des Schul-Barometers in Deutschland, Österreich und der Schweiz

16 COVID-19 – Aktuelle Herausforderungen in Schule und Bildung Das Schul-Barometer umfasst u.a. die Themen: • Aktuelle häusliche Lebenssituation von Schülerinnen und Schülern • Belastungssituation von Eltern und Schule • Betreuungssituation von Schülerinnen und Schülern • Informationsfluss Behörde-Schule-Eltern und zwischen Mitarbeitenden der Schule und Schülerinnen und Schülern • Digitale Lehr-Lern-Formate: Erfahrungen und Empfehlungen • Rolle der Schulleitung • Rolle, Motivation, Kompetenzen von Mitarbeitenden der Schule • Bedarfe, Bedürfnisse, Wünsche aus Sicht von Eltern, Schülerinnen und Schülern, Mitarbeitenden der Schule, Schulleitungen, Vertreterinnen und Vertretern von Behörden/Verwaltung sowie Unterstützungssystemen Das Schul-Barometer ist eine Online-Befragung via Unipark. Konkret wurde der Fragebogen via Link per E-Mail an Schulleitungen und Schulverwaltungen in Deutschland, Österreich und der Schweiz mit der Bitte um Weiterleitung an Mit- arbeitende, Schülerinnen und Schüler sowie Eltern versandt. Zudem wurden Ver- bände der Lehrerinnen und Lehrer, Schulleitungen und Eltern angeschrieben. Die Teilnahme der Befragten erfolgte auf freiwilliger Basis. Die so zustande gekomme- ne Stichprobe stellt eine ad hoc-Stichprobe dar und gilt daher nicht als Zufalls- stichprobe für die Grundgesamtheiten aller befragten Personengruppen. Analysen zeigen, dass der Umfang der Stichprobe je nach Befragungsgruppe zwi- schen 23 Prozent (Mitarbeitende der Schule) und zehn Prozent (Schülerinnen und Schüler) im Verlauf der Online-Befragung schrumpft. In diesem Zusammenhang konnte kein Item identifiziert werden, das im Hinblick auf einen möglichen Ab- bruch der Befragung besonders auffällig ist. Der vollständige Online-Fragebogen ist im Anhang und unter www.Schul- Barometer.net einsehbar. Im Onlinefragebogen wurden keine zeitlichen Vorgaben oder Pflichtitems gesetzt. Qualitative Methoden der Datenerhebung und -analyse Das Schul-Barometer umfasst insgesamt 32 offene Fragen zu sechs von insgesamt acht abgebildeten Themenbereichen. Einige ausgewählte Fragen richten sich nur an bestimmte Adressatinnen und Adressaten. Während im Fragebogen der Schü- lerinnen und Schüler 13 offene Fragen enthalten sind, umfasst der Fragebogen an die Mitarbeitenden der Schulen insgesamt 22 offene Fragen. Die Themenbereiche, die auch offene Antwortformate enthalten, umfassen • Bedarfe und Bedürfnisse – an Vertreterinnen und Vertreter von Behörden/Verwaltung, Unterstützungs- systeme, Schulleitung, Mitarbeitende der Schulen, Eltern, Schülerinnen und Schüler gerichtet • Aktuelle Lernsituation – Gründe für erfolgreicheres Lernen, an Schülerinnen und Schüler gerichtet – Gründe für zukünftiges digitales Lernen, an Schülerinnen und Schüler gerich- tet