Seite - 243 - in Die Macht auf dem Gipfel - Alpentourismus und Monarchie 1760–1910

5. Vergleich Vorweg einige allgemeine komparatistische Bemerkungen zu den in den letz- ten beiden Kapiteln behandelten Reisen der Souveräne. Auf englischer Seite vergrößerte sich im Untersuchungszeitraum von 1760 bis 1910 nicht nur die Anzahl der Destinationen, sondern auch der geographische Raum, in dem sich die Monarchen und Monarchinnen bewegten. Von König George  III., der sich mit seiner Frau innerhalb eines Radius bewegte, der nicht einmal ganz England beinhaltete, über die kontinentalen und nahöstlichen Abenteuer Carolines und die zentral- und nordamerikanischen Seefahrten Williams  IV. bis hin zu Albert Edwards Unternehmungen, die nicht nur einen Großteil der bislang genannten Kontinente und darüber hinaus viele weitere Länder Europas miteinschlossen, sondern wo gar Indien dazuzählte. Mit dem Empire hatte sich auch der Hori- zont der Reisen britischer Souveräne und Thronfolger erweitert. Fast ein Jahrhundert später und mit Blick auf das europäische Festland wies der erste italienische König Vittorio Emanuele  II. zwar kein derart restriktives Reiseverhalten wie George  III. auf, er bewegte sich aber ebenfalls vorwiegend in dem sich formenden Nationalstaat Italien. Sein Sohn Umberto  I. und später Margherita besuchten immerhin einige höfische Zentren und Länder Europas. Auch sie wurden wiederum von ihrem Sohn Vittorio Emanuele  III. und dessen Ehefrau Elena übertroffen, welche Kreuzfahrten auf dem Mittelmeer, bis nach Jerusalem und in den hohen Norden unternahmen. Zu ihren Destinationen ge- hörten zudem Russland und Elenas Heimatort Montenegro. Beide verstarben im Exil, außerhalb ihres ehemaligen Königreiches. Vergleicht man die verschiedenen Reisemotive der englischen und italieni- schen Regenten, die im Laufe ihres Lebens die Alpen bereisten, so kristallisieren sich fünf verschiedene Kategorien heraus, die jedoch teilweise ineinanderfließen : Bildungsreisen, Staatsbesuche, Verwandtschaftsbesuche, Inlandsreisen und rege- nerative Reisen bzw. Ferienaufenthalte. a) Zu den Bildungsreisen im klassischen Sinne, angelehnt an die Grand Tour, zählen die Auslandsaufenthalte der jungen Albert, Edward  VII., Umberto und Vittorio Emanuele  III. Im weiteren Sinne, jedoch um einiges später in ihrem Leben, unternahm auch Caroline Bildungsreisen in Italien, wo sie viele Stätten der klassischen Ausbildung besuchte. Auch bezüglich ihrer Reisen in den Nahen Osten ließe sich argumentieren, dass sie damit ihre eigene Bildung erweiterte, freilich nicht begleitet von Tutoren, wie dies für die eben aufge- Publikation im Sinne der CC-Lizenz BY-NC