Page - 125 - in Reflexionen vor Reflexen - Memoiren eines Forschers

2.5. BEGINNDERGYMNASIALZEIT 125 Posaunenchor Etwa 1951 begann ich zusätzlich zu den beiden dann schon einige Jahre praktizierten InstrumentenKlavier undGeige dasTenorhorn zu erlernen.Dies geschah inVerbindung mit der kirchlichen Jugendgruppe in derGemeindeMögeldorf, an derenVeranstaltungen ich spätestens seit Beginn des Präparantenunterrichts teilnahm und dies wohl schon auseigenerEntscheidungohneelterlicheVorgaben,wenngleichmitderenWohlwollen,vor allemvon SeitenmeinerMutter. Jedenfalls gab es an derMögeldorfer Kirche, wie in evangelischen Gemeinden üblich, einen Posaunenchor unter Leitung des Jugendleiters, HerrnHäberlein, in dem ich ab ir- gendeinemZeitpunktalsTenorhornistmitwirkte.DurchmeinemusikalischenVorkenntnis- seunddie aufS.108angedeutetenÜbungenzurKörperbeherrschungfielmirdasErlernen dieses weiteren, von derGemeinde für die Zeit derMitwirkung zur Verfügung gestellten Instruments vergleichsweise leicht. Dieser etwaein guteshalbesDutzendSpieler umfassendePosaunenchorübernahmeine Reihe von Funktionen bei der Gestaltung vonGottesdiensten und sonstigen Feiern. Als besonders einprägsam habe ich noch die Darbietungen um 6Uhr des Ostermorgens am Friedhof inErinnerung,mitdenender AuferstehungdesHerrn gedachtwurde.Denndie Blechinstrumente waren um diese Jahres- und Tageszeit verdammt kalt und die Lippen hatten entsprechendMühe, darauf einenwarmenTon zu erzeugen. InsgesamtwardieseTätigkeit fürmichsichersehrvorteilhaft fürmeineEntwicklung. Ich konntemir dabeiwichtige sozialeKompetenzen aneignen,wie beispielsweisemich in eine freundschaftliche Gemeinschaft einzufügen und etwas Gemeinsames mit ihnen zustande zu bringen. Zudem ist es für einen jungenMenschen sicher auch prägend, wenn er vor der gesamtenGemeindemit seinenFähigkeitendarstellerischmitwirkenkann.Gleichwohl hatte sichdieMitwirkung indiesemChor irgendwannüberholt, sodaß ichmichaufandere Aufgabenkonzentrierenkonnte.WanndieserAbgangstattfand,weiß ichheutenichtmehr. Gitarre Die drei praktizierten Instrumente taugten alle nicht für dieUnterhaltung vonGruppen. In der Jugendgruppe oder in Jugendherbergen griff man vielmehr zur Gitarre oder Klampfe ,wiewir insolchemKontextdamalsdazusagten.AlsGeigermüßteesdochleicht sein, zusätzlich auchGitarre zu lernen. Dann könnte ich zurUnterhaltung vonGruppen in dieserWeise beitragen. So oder so ähnlichmüssenmeine Überlegungen gewesen sein,