Page - 128 - in Umgang mit religiöser Differenz im Kindergarten - Eine ethnographische Studie an Einrichtungen in katholischer und islamischer Trägerschaft

© Waxmann Verlag GmbH. Nur für den privaten Gebrauch. 128 Tabelle 3: Religionszugehörigkeit der Kinder im Kindergarten in katholischer Trägerschaft Religionszugehörigkeit Anzahl Prozent Römisch-katholisch 20 44,4 Islamisch 8 17,8 Ohne religiöses Bekenntnis 8 17,8 Serbisch-orthodox 5 11,1 Rumänisch-orthodox 1 2,2 Sikhs 1 2,2 Hindu 1 2,2 Christliche Sondergemeinschaft 1 2,2 Gesamtanzahl 45 100,0 In Tabelle 4 ist die Herkunft der Kinder aufgelistet. Tabelle 4: Herkunftsländer der Kinder im Kindergarten in katholischer Trägerschaft Herkunftsland Anzahl Prozent Polen 11 24,4 Serbien 8 17,8 Türkei 6 13,3 Österreich 5 11,1 Kroatien 4 8,9 Slowakei 4 8,9 Indien 1 4,1 Ägypten 1 2,2 Kosovo 1 2,2 Rumänien 1 2,2 Slowenien 1 2,2 Spanien 1 2,2 Nepal 1 2,2 Gesamtanzahl 45 100,0 2.1.7 Tagesablauf Der Kindergartentag beginnt um sieben Uhr, wenn die ersten Kinder von den Eltern gebracht werden. Während der Freispielzeit zwischen acht und neun Uhr haben die Kinder die Möglichkeit zu frühstücken, wobei alle Kinder aufgefordert werden, essen zu gehen und die Kinder selbst entscheiden, ob sie dies möchten. In der Freispielzeit stehen den Kindern beide Gruppenräume sowie der Gang zur Verfügung. Zwischen neun und halb zehn Uhr beginnt der Morgenkreis, der ungefähr eine halbe Stunde dauert. In diesem werden die Anwesenheit der Kinder kontrolliert und Lieder gesun-