Page - 182 - in Reflexionen vor Reflexen - Memoiren eines Forschers

182 KAPITEL3. ZIELSUCHE gleichwohl denNutzen davonmitbekommen.Die darauf verwendeteKonzentration steht dann allerdings nicht für anderes zur Verfügung, da unsere Kapazitäten immer endlich sind. Ein solcher Einsatz kann daher an anderer Stelle zu Nachteilen führen, wie ich bitter erfahrenmußte undwasmeine zweite Lehre daraus war. Denn imAbschnitt 3.1 nannte ich als weitere Erklärung für das schlechte Abschneiden in der siebten Klasse noch die altersbedingte pubertäre Entwicklungsphase . Jeder wird verstehen, daß die aufregende Zeitder erstenTanzstundemitdenerstenbewußtenBerührungenvon jungenDameneine erheblicheAblenkung eines Jünglings beispielsweise von dessen schulischenVerpflichtun- gendarstellt.AberdieseErfahrungen stehenanBedeutung fürdasLebenden schulischen Aufgabennichtnach, eher imGegenteil.Wennmandannsogestrickt istwie ich,dann for- dert ebenaucheine solchePhasedenvollenEinsatz.Daßdanndie schulischenLeistungen vorübergehend nachlassen, ist eine unvermeidlicheFolge. Deshalbwünschte ich, daß heutige und künftige Lehrer für eine vergleichbare entwick- lungsgeprägteSituationmehrVerständnisalsdamalsdiemeinigenaufbringenundSchüler in einer solchen Phase nicht in derart demütigenderWeise unter Druck setzen, wie das bei mir geschehen ist, auch wenn es dann für mich doch gerade noch gut ausgegangen ist.UmdieFädenzusammenzuführen, sei nochaufdiedamaligenzeitlichenKoinzidenzen hingewiesen. Unser oben erwähntes Tanzkränzchen fand nämlich in genau denWochen unserer Aktion in der Schule statt, die zu dem ausführlich beschriebenen 8-Uhr-Blatt Artikel geführt hatte. Beideswaren nur unterschiedlicheAusdrücke unseres erwachenden Selbstbewußtseins. Ich bin daher froh darüber, daß wir diese Phase gegen die dadurch ausgelöstenWiderständemutig doch so bewußt ausgelebt haben. Im bisherigen Text habe ich bereits an mehreren Stellen meine ausgeprägte Neugier nach einem tieferen Verständnis des Geschehens in dieser Welt illustriert. Das Tanzen kann diesen Charakterzug ein weiteres Mal verdeutlichen. Der erste Tanzkurs brachte so viele verwirrende Ablenkungen, wie den ersten bewußten körperlichen Kontakt zum anderenGeschlecht, die organisatorischenHerausforderungen in derRolle desVorstands usw., daß dieKonzentration auf dasTanzen an sich dabei fürmich nicht ausreichend zur Geltung kommenkonnte.Deshalb nahm ich imdarauf folgenden Jahr an einemweiteren Tanzkurs für Fortgeschrittene, selbstverständlich wieder in der Tanzschule Krebs teil. DessenTeilnehmer fanden sich nichtmehrwie beim erstenKurs vorwiegend organisiert, sondern aus der großen Schar von Schüler|inne|n dieser Schule aufgrund deren Interesses an einerVertiefung ihresKönnens zusammen.