Page - 184 - in Österreichisches Deutsch macht Schule - Bildung und Deutschunterricht im Spannungsfeld von sprachlicher Variation und Norm

gaben sowohl die LehrerInnen als auch SchülerInnen den Deutschlandismen oder einem gemeindeutschen Ausdruck gegenüber den Austriazismen den Vorzug. Die Doubletten, bei denen sowohl LehrerInnen als auch SchülerInnen mehrheit- lich die Austriazismen bzw. einen gemeindeutschen Ausdruck den Deutschlandismen vorgezogen haben, waren bin gestanden  – habe gestanden, Jänner  – Januar, schmeckt sehr gut  – ist sehr lecker, 10 dag  – 100 g, ein Einser  – eine Eins, Schweinsbraten  – Schweine- braten, Kasten  – Schrank, heuer  – dieses Jahr, Haube  – Mütze und in die Schule gehen  – zur Schule gehen. Abgesehen davon, dass in allen Fällen die Lehrpersonen höhere Werte bei der Austriazismen- Präferenz hatten, ist in dieser Liste auffällig, dass auch von den SchülerInnen mehrheitlich ein Einser gewählt wurde, obwohl Beobachtungen von LehrerInnen zufolge immer mehr SchülerInnen eine Eins verwenden. Abb. 66 bin gestanden; 89 bin gestanden; 97 habe gestanden; habe gestanden; 3 SchülerInnen LehrerInnen bin gestanden -habe gestanden (in %) Jänner; 89,4 Jänner; 96,9 Januar; 10,6 Januar; 3,1 SchülerInnen LehrerInnen Jänner - Januar (in %) 10 dag; 64,7 10 dag; 90,2 100 g; 35,3 100 g; 9,8 SchülerInnen LehrerInnen 10 dag -100 g (in %) einen Einser; 66,9 einen Einser; 89,4 eine Eins; 33,1 eine Eins; 10,6 SchülerInnen LehrerInnen einen Einser -eine Eins (in %) Schweinsbraten; 81,5 Schweinsbraten; 84 Schweinebraten; 18,5 Schweinebraten; 16 SchülerInnen LehrerInnen Schweinsbraten -Schweinebarten (in %) Kasten; 58,6 Kasten; 83,1 Schrank; 41,4 Schrank; 16,9 SchülerInnen LehrerInnen Kasten -Schrank (in %) heuer; 56,2 heuer; 75,9 dieses Jahr; 43,8 dieses Jahr; 24,1 SchülerInnen LehrerInnen heuer -dieses Jahr (in %) Haube ; 57,4 Haube ; 70,4 Mütze; 42,6 Mütze; 29,6 SchülerInnen LehrerInnen Haube -Mütze (in %) in die Schule ; 64,5 in die Schule ; 69,8 zur Schule ; 35,5 zur Schule ; 30,2 SchülerInnen LehrerInnen in die Schule gehen - zur Schule gehen (in %) Abb.  66: LehrerInnen und SchülerInnen wählen mehrheitlich den Austriazismus oder gemeindeutschen Ausdruck Open Access © 2019 by BÖHLAU VERLAG GMBH & CO. KG, WIEN KÖLN WEIMAR |  Ergebnisse der empirischen Erhebung an Schulen184