Seite - 155 - in Von PISA nach Wien - Historische und politische Kompetenzen in der Unterrichtspraxis

155 die an und für sich an der Klassentür hängen sollte, auch für Kollegen, die dann supplieren müssen, ist das ein schöner Überblick. I: Also Überblick über/? B: Über die kompetenzorientierte Jahresplanung, ja. Lehrperson N20_m schildert diese kompetenzorientierte Jahresplanung mithil- fe der Lotusblume noch ein wenig genauer und definiert Kompetenzen, welche in diesem Zusammenhang in allen Fächern, auch in Geschichte, angebahnt wer- den sollten: I-N20_m: I: Okay, ja. Können Sie das schildern mit der Lotusblume? B: Ja, da gibt es die Grundkompetenzen und wir überlegen uns, sagen wir im Fach Geschichte, zu welchen der Grundkompetenzen wir ein Thema geben könnten, ja. Muttersprachliche Kompetenz zum Beispiel, dass man eben da eine, ja die Texte eben lesen und auch verstehen, ja. Dass man das versteht, weil das kann man eben in jedem Fach machen, aber für Geschichte würde es ganz gut passen, weil man halt da sehr viele Texte liest und sehr viel aus dem Text heraus ein Verständnis entwickeln kann und soll, ja. Und deswe- gen, das ist ein Beispiel dafür. Und auch die Gruppenarbeiten, Referate, die- se Sozialkompetenzen, dass man eben versucht, da in einer Gruppe etwas zu schaffen, was gefragt war, eine Aufgabe zu lösen, ja. I: Mhm, also da haben Sie dann die Lotusblume, da müsste/schaut man im- mer, welche Kompetenzen, dass da vorhanden sind und dann versucht man Dinge zu finden, die dann dazu passen? B: Genau, genau, genau, für jedes Unterrichtsfach. Für Lehrperson N1_f ist der Unterhaltungswert bei der gemeinsamen kompe- tenzorientierten Jahresplanung lediglich in eingeschränkter Weise vorhanden: I-N1_f: Ja, wir haben das ja müssen in alle Kompetenz/Wir haben das Auf- teilen, von ersten, zweiten/Also von der fünften, sechsten, siebenten und achten Schulstufe mussten wir das nach den Kompetenzen dann ordnen, die einzelnen Jahresplanungen. Was kommt dann noch dazu, was ist jetzt das/ Das war so/Mussten wir dann über drei Jahre hindurch machen. Das heißt der Unterhaltungswert war eingeschränkt. Habe ich jetzt schön gesagt, ja, gell?