Seite - 126 - in Von PISA nach Wien - Historische und politische Kompetenzen in der Unterrichtspraxis

126 B: Die sprachliche Kompetenz. Ja, und irgendwie schon auch die Methoden- kompetenz. Ich denke mir, sie sollen ja auch mit den Medien umgehen können. Welcher Art auch immer, ja. Dass sie, ja schon. Für den Begriff „Orientierungskompetenz“ gibt es in den Interviews zwei Fund- stellen, einmal im Zusammenhang mit Geschichte und einmal im Zusammen- hang mit Politik: I-A17_f: Ansonsten finde ich es wichtig mit der Orientierungskompetenz, also bei den historischen Kompetenzen, weil die einfach auch so einen Gegen- wartsbezug immer ermöglichen. I-N3_m: Ich finde schon, Orientierungskompetenzen, die es da gibt, also po- litische Orientierung, wenn man sich auskennt, und das Historische unge- fähr zeitlich zuordnen kann, oder man weiß, wo links und rechts ist irgend- wann einmal, das finde ich schon wichtig. Für den Begriff „Sachkom“ gibt es in den Interviews acht Fundstellen, wobei einmal der Begriff vom Interviewer verwendet wird und ansonsten insgesamt drei Lehrpersonen den Begriff benutzen. In einem Interview mit einer Lehrper- son, welche auch in der Lehrer/innenbildung tätig ist, wurde der Begriff vier Mal erwähnt und Sachkompetenz als Fachwissen definiert: I-A17_f: Das ist, historisches und politisches Lernen unterscheiden sich ja in ein paar Aspekten doch deutlich voneinander. Und ich finde, das ist so, es gibt überall auch den Bereich der Sachkompetenz. Und das ist für mich ganz einfach das Fachwissen. […] Aber ich muss auch sagen, ich lege sehr viel Wert darauf, auf diese Sachkom- petenz, weil ich finde, ohne ein profundes fachliches Wissen tut man sich auch schwer, eine Karikatur zu interpretieren. […] Es stimmt überhaupt nicht, dass die Kompetenzen das Sach- und Fachwis- sen verdrängen. Es gibt eine politische Sachkompetenz, es gibt eine histori- sche Sachkompetenz und da ist einfach das Faktenwissen. Auch Lehrperson A19_m versteht unter dem Begriff „Sachkompetenz“ das Fachwissen, wobei sie während des Gespräches überlegt, wie die entsprechende