Seite - 275 - in Von PISA nach Wien - Historische und politische Kompetenzen in der Unterrichtspraxis

275 19. Als Letztes ersuchen wir Sie noch um folgende Angaben zu Ihrer Person sowie zu Ihrer Ausbildung. Geschlecht:  männlich  weiblich Ihre akademischen Abschlüsse:  Dipl.-Päd.  BEd.  Mag./MA/MEd.  Dr.  ______________________________ Alter: _____ Jahre  Ich bin geprüfte/r Geschichtslehrer/in  Ich unterrichte Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung ungeprüft. Ich bin geprüft in: ___________________________________________________________________________________ Ich habe folgendes Studium/folgende Studien absolviert (abgeschlossene Studien an einer Univer- sität oder an einer Hochschule): ___________________________________________________________________________________ Ich arbeite seit _____ Jahren als Geschichtslehrer/in. Wie viele Stunden ca. unterrichteten Sie seit dem Beginn Ihrer Karriere als Geschichtslehrer/in durchschnittlich  pro  Woche  das  Fach  Geschichte  in  einer  Schule?  weniger als 5  Stunden  5 bis 10  Stunden  mehr als 10  Stunden Ich unterrichte derzeit _____ Wochenstunden Geschichte in der Schule. Ich  arbeite  an  …    …  einer  Neuen  Mittelschule.    …  an  einem  Gymnasium. Wie  viele  Lehrveranstaltungen  hatten  Sie  in  Ihrem  Studium  aus  dem  Bereich  der  Geschichtsdidaktik?  keine  0 – 2  3 – 4  5 – 6  7 – 8  10 und mehr  weiß ich nicht mehr 20. Wenn Sie möchten, können Sie hier noch Ihre Schulbücher bewerten: Welches Geschichtsschulbuch verwenden Sie am häufigsten in den folgenden Schulstufen und welche „Schulnote“ würden Sie diesen Schulbüchern geben? Klasse/Schulstufe Name des Geschichtsschulbuchs Note von 1 – 5 1./2.  Klasse 3.  Klasse 4.  Klasse