Seite - 15 - in Zeitwesen - Autobiographik österreichischer Künstlerinnen und Künstler im Spannungsfeld von Politik und Gesellschaft 1900–1945

15Einleitung | Methodisch steht die Arbeit mit auto/biographischen Quellen im Mittelpunkt. Über die angemessene Methode des auto/biographischen Schreibens und des Um- gangs mit auto/biographischen Quellen ist schon seit dem 19.  Jahrhundert viel re- flektiert worden, und gerade in jüngster Zeit erfolgten zentrale Anstöße der Biogra- phieforschung, die nicht zuletzt aus der radikalen Kritik und Infragestellung durch die Postmoderne rühren. Auto/biographische Konzepte, die aus den aktuellen Me- thoden- und Theoriediskussionen ihr toolkit5 beziehen und im Wesentlichen auf der Grundannahme eines aktiven Selektions- und Konstruktionsprozesses in der auto/ biographischen Arbeit beruhen, bestimmen meinen Forschungszugang. Einige An- sätze erwiesen sich für meine Fragestellung als besonders produktiv. Zu nennen sind hier vor allem Liz Stanleys Überlegungen zum auto/biographical I und Carl Pletschs Konzept des autobiographical life. Die englische Soziologin Liz Stanley lieferte mit ihrem 1992 erschienenen Band „The Auto/Biographical I“ einen zentralen Beitrag zur Debatte um das auto/biogra- phische Subjekt.6 Sie verwehrt sich darin gegen die gängige Praxis des unsichtbaren und gleichzeitig allwissenden Biographen, dessen eigene Position nicht sichtbar ge- macht und reflektiert wird. In ihre Kritik schließt sie die Autobiographie mit ein, die sich genau wie die Biographie als Ergebnis einer Selektions- und Konstruktionsleis- tung des Autors oder der Autorin präsentiert. Ausgehend von einem Verständnis von Autobiographik, das die Genregrenzen öffnen möchte („There are many forms that writing a life can take“),7 verweist Stanley auf die zentrale Rolle, die lebens- geschichtliche AutorInnen einnehmen, indem sie aus einer unendlichen Fülle an Lebensereignissen und -erfahrungen, die bereits durch den Gedächtnisprozess nur mehr selektiv und fragmentiert vorhanden sind, eine weitere Selektions- und schließlich Konstruktionsaufgabe übernehmen. Stanleys Zugang zu auto/biographischer Forschung wurde für die vorliegende Studie mit einem Konzept kombiniert, das sich für die Analyse der ausgewählten Künstlerbiographien als besonders gewinnbringend erwies: Carl Pletschs These eines autobiographical life.8 Ausgehend von der biographischen Beschäftigung mit Friedrich Nietzsche entwickelte der amerikanische Historiker ein Modell, das seinen Ursprung in der Auseinandersetzung mit der Geniekonzeption des 19.  Jahrhunderts 5 Sidonie Smith/Julia Watson (Hg.), Reading autobiography. A Guide for Interpreting Life Narrati- ves, Minneapolis 2010, 235  ff. 6 Liz Stanley, The Auto/Biographical  I. The Theory and Practice of Feminist Auto/Biography, Man- chester, New York 1995, 3. 7 Stanley, The Auto/Biographical  I, 124. 8 Carl Pletsch, On the Autobiographical Life of Nietzsche, in: George Moraitis/George  H. Pollock (Hg.), Psychoanalytic Studies of Biography, Madison 1987, 405–444. Open-Access-Publikation im Sinne der Lizenz CC BY 4.0