Seite - 567 - in Schlachtfelder - Alltägliches Wirtschaften in der nationalsozialistischen Agrargesellschaft 1938–1945

567Zusammenfassung Das ländliche Bildungs- und Beratungswesen, das dem Reichsnährstand und der Behörde des Reichstatthalters untergeordnet wurde, suchte den lebensweltlichen Horizont des „Landvolkes“ aufzubrechen und dem agronomischen Expertensys- tem zugänglich zu machen  – kurz, das Alltagswissen zu verwissenschaftlichen. Auf diese Weise sollten vor allem Betriebsleiter/-innen und Landjugend in die Wis- sensgesellschaft integriert und zugleich deren Deutungshoheit untergeordnet wer- den. Die Prioritäten der „Kriegserzeugungsschlacht“ verschoben die Gewichte von der politisch-ideologischen Schulung zur nach Geschlechtern und Betriebszwei- gen differenzierten Fachausbildung. Zugleich gewann gegenüber dem ländlichen Schulwesen, das sich der charakterlichen und fachlichen Formung des bäuerlichen Nachwuchses widmete, die organisatorisch damit verbundene Wirtschaftsbera- Abbildung 6.13 : Manövrieren im Feld des Agrarwissens in Niederdonau 1938–1945 Quelle : eigener Entwurf. Wohlfahrtsstaat als Erwartungshorizont Hofkarte als Machtdispositiv Landwirtschaft als „Beruf” Forschungsstätten im Forschungsdienst Wirtschafts- beratungsstelle Aufwertung des „Landwirts” gegenüber „Bauern” bäuerlicher Eigensinn „Menschenführung” und aufgeklärter Paternalismus Wochenblatt als kommunikatives „Bindeglied” Ausgangslage Entwicklungstendenz S ta a ts sy st e m (R e d is tr ib u tio n ) Ma rktsyste m (V e rm a rktu n g ) Alltagswelt (Reziprozität)