Page - 60 - in Erzählen vom Leben im 20. Jahrhundert - Erinnerungspraxis und Erzähltraditionen in lebensgeschichtlichen Interviews am Beispiel der Region Montafon/Vorarlberg

60 gerte Modernisierung des Tales einerseits und die daraus resultierenden ähnlichen Lebensbedingungen für seine EinwohnerInnen bis zur Mitte des 20. Jahrhunderts andererseits, divergieren die Erlebnisberichte und Perspektiven in Bezug auf das zurückliegende Jahrhundert trotz der bis zu 40 Jahre Unterschied zwischen den Befragten nicht allzusehr. Bei den interviewten Personen handelt es sich zumeist um Menschen, die in der ersten Hälfte ihres Lebens eng mit der traditionellen Landwirtschaft verbunden waren, kaum die Möglichkeit einer beruflichen Ausbil- dung hatten und bis zur Pensionierung als HandwerkerInnen, ArbeiterInnen oder LandwirtInnen tätig waren. 2.2.2. Zur Darstellung der Ergebnisse Die Analyse folgt annähernd der Chronologie der Erfahrungen, beginnt also mit den am weitesten zurückliegenden Ereignissen. Die Biografie der Befragten mit ihren Lebensabschnitten von der Kindheit bis hin zur Pensionierung wurde, sofern möglich, chronologisch in die Zeitleiste der Geschichte eingefügt. Das heißt: Erzählungen etwa über die Armut in der Kindheit finden in der Reihen- folge der Analyse vor den Kriegserzählungen Platz, da die ZeitzeugInnen ihre Kindheit zumeist vor Ausbruch des Zweiten Weltkrieges erlebten. Dieser Logik folgend fallen Themenbereiche wie Liebesgeschichten in die Nachkriegszeit oder wird die Analyse der Erzählungen über Krankheit und Tod eher ans Ende dieses Kapitels gesetzt. Diese Einteilung entspricht nicht der biografischen Chronologie aller Gewährspersonen, sie repräsentiert allerdings die Mehrheit der Lebensläufe. Denn nicht zuletzt spiegelt diese Reihenfolge die Aneinanderreihung der ver- schiedenen Themenbereiche in vielen Interviews wider, da die meisten Befragten in der Rekonstruktion ihres Lebens häufig der ungefähren Chronologie der Ereig- nisse folgten. In einem Fall folgte eine Zeitzeugin mit ihren Erzählungen im ersten Teil des Interviews beispielsweise aber auch der Reihenfolge der Bilder im vor ihr liegenden Fotoalbum. Die „Baupläne biographischer Erzählungen als Widerspiegelung komplexer Wirk- lichkeitserfahrung“23 sind derartig vielfältig, dass sie im Umfang der vorliegenden Interviews keinesfalls erschöpfend beleuchtet werden können. Es sei an dieser Stelle allerdings auf ein wichtiges Strukturgesetz in lebensgeschichtlichen Inter- views verwiesen: Assoziationen bewirken, dass ein Erlebnisinhalt in Form einer Wahrnehmung, einer Vorstellung oder eines Gedankens andere Inhalte weckt. „Mit Hilfe von Assoziationen die von unübersehbarer Vielfältigkeit sind, ist der Erzähler in der Lage, Darstellungen zu entwickeln, die zwischen Folgerichtigkeit und Sprunghaftigkeit, Geschlossenheit und Lückenhaftigkeit, Detailliertheit und Raffung, Abstraktheit und Anschaulichkeit, Gedrängtheit und Weitschweifig- keit usw. eine fast beliebige Variabilität der Formen und Teilformen annehmen 23 Schröder: Die gestohlenen Jahre. S. 65.