Seite - 456 - in Erzählen vom Leben im 20. Jahrhundert - Erinnerungspraxis und Erzähltraditionen in lebensgeschichtlichen Interviews am Beispiel der Region Montafon/Vorarlberg
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456 Abb. 28: Fronleichnamsprozession in Schruns in den 1940er Jahren (Foto
Richard Beitl/Sammlung Familie Beitl/Montafon Archiv) S. 149
Abb. 29: Hirten auf dem Schafberg in Gargellen um 1935 (Sammlung Kilian
Jochum/Montafon Archiv) S. 154
Abb. 30: Schafhirten mit Kleinhirt auf Alpe Obergafluna (Sammlung Kilian
Jochum/Montafon Archiv) S. 163
Abb. 31: Mist-Ausbreiten auf Bartholomäberg (Vorarlberger
Landesbibliothek) S. 166
Abb. 32: Ziegenhirt in Gortipohl 1931 (Sammlung Friedrich Juen/
Montafon Archiv) S. 170
Abb. 33: Buben auf der Straße von Innerberg nach Silbertal in den 1940er
Jahren (Foto Richard Beitl/Sammlung Familie Beitl/Montafon
Archiv) S. 178
Abb. 34: Schulklasse in St. Gallenkirch 1907 (Sammlung Friedrich Juen/
Montafon Archiv) S. 183
Abb. 35: Erstkommunion in Schruns (Montafon Archiv) S. 185
Abb. 36: Postkarte von Schruns 1938 (Montafon Archiv) S. 196
Abb. 37: „Der erste Mai im deutschen Schruns“ Postkarte 1938 (Montafon
Archiv) S. 210
Abb. 38: Montafoner Hitlerjungen (Sammlung Kilian Jochum/Montafon
Archiv) S. 214
Abb. 39: NS-Aufmarsch in Schruns (Sammlung Bruno Hueber/Montafon
Archiv) S. 230
Abb. 40: Hausschlachtung in Galgenul, Gemeinde St. Gallenkirch, 1955
(Sammlung Friedrich Juen/Montafon Archiv) S. 238
Abb. 41: Junge Männer in Schruns nach der Musterung 1938 (Montafon
Archiv) S. 243
Abb. 42: Batlogg-Denkmal in Schruns mit „Kreuzsteckungen“ für die im
Zweiten Weltkrieg gefallenen Schrunser 1945 (Sammlung Bruno
Hueber/Montafon Archiv) S. 247
Abb. 43: Der Krieg als Reiseerlebnis: Truppentransporte (Sammlung Bruno
Hueber/Montafon Archiv) S. 261
Abb. 44: Besuch von einer Grenzwache auf dem Maisäß Röbi in Gargellen
(Sammlung Karin Matheisl/Montafon Archiv) S. 274
Abb. 45: Blick auf die bombardierte Lehrerbildungsanstalt in Feldkirch
1943 (Stadtarchiv Feldkirch) S. 277
Abb. 46: Grenzpatrouille beim Schwarzhorn im Rätikon 1941 (Sammlung
Ludwig Dajeng/Montafon Archiv) S. 280
Abb. 47: Barackenlager Silvretta-Dorf im Bereich der Bielerhöhe
(Sammlung Hildegard Zimm-Hillach/Montafon Archiv) S. 288
Abb. 48: Gruppenbild von „OstarbeiterInnen“ im Montafon (Sammlung
Nikolaus Telischko/Montafon Archiv) S. 290
Abb. 49: Ruderer auf dem Vermunt-Stausee (Montafon Archiv) S. 299
Erzählen vom Leben im 20. Jahrhundert
Erinnerungspraxis und Erzähltraditionen in lebensgeschichtlichen Interviews am Beispiel der Region Montafon/Vorarlberg
- Titel
- Erzählen vom Leben im 20. Jahrhundert
- Untertitel
- Erinnerungspraxis und Erzähltraditionen in lebensgeschichtlichen Interviews am Beispiel der Region Montafon/Vorarlberg
- Verlag
- StudienVerlag
- Ort
- Innsbruck
- Datum
- 2013
- Sprache
- deutsch
- Lizenz
- CC BY-NC-ND 3.0
- Abmessungen
- 15.8 x 23.4 cm
- Seiten
- 464
- Schlagwörter
- Oral history, biographical narratives, narrative traditions, lebensgeschichtliches Erzählen, Erzähltraditionen
- Kategorie
- Geographie, Land und Leute
Inhaltsverzeichnis
- Vorwort 11
- Einführung 13
- 1. Kritik des lebensgeschichtlichen Erzählens 17
- 2. Quellenmaterial, Forschungsziel und Auswertung 47
- 3. Erinnerungspraxis und Traditionen lebensgeschichtlichen Erzählens 63
- 3.1. Einstiege in die lebensgeschichtlichen Erzählungen 63
- 3.2. Leitlinien des lebensgeschichtlichen Erzählens 67
- 3.3. Topoi in lebensgeschichtlichen Erzählungen 71
- 3.4. Lebensgeschichtliche Erzählstoffe und Mustererzählungen 73
- 3.4.1. Sagenhaftes von den AhnInnen 74
- 3.4.2. AhnInnen als GastarbeiterInnen 78
- 3.4.3. Traditionelle Landwirtschaft 84
- 3.4.4. Zuerwerb zur Landwirtschaft 98
- 3.4.5. Niedergang der traditionellen Berglandwirtschaft 104
- 3.4.6. Modernisierung 112
- 3.4.7. Alltag im traditionellen Gefüge 127
- 3.4.8. Bräuche und Gewohnheiten 136
- 3.4.9. Armut und einfache Verhältnisse 152
- 3.4.10. „Harte, arbeitsame Kindheit“ 162
- 3.4.11. Idyllisierung der einfachen Verhältnisse 173
- 3.4.12. Lausbuben- und Schulgeschichten 175
- 3.4.13. Autoritäten 183
- 3.4.14. Die 1930er Jahre und die „Tausend-Mark-Sperre“ 190
- 3.4.15. Der „Anschluss“ und seine Bedeutung für die MontafonerInnen 195
- 3.4.16. NS-Propaganda in der Schule 210
- 3.4.17. In der Hitlerjugend 213
- 3.4.18. Im (Un-)Wissen um die NS-Verbrechen 221
- 3.4.19. Repressives NS-System 230
- 3.4.20. Auflehnung und Widerstand 235
- 3.4.21. Schwarzhandel, Schwarzschlachten, Schwarzhören 237
- 3.4.22. Kriegsbeginn und die „verlorenen Jahre“ 243
- 3.4.23. Von den Schrecken des Krieges 252
- 3.4.24. Gefangenschaft 263
- 3.4.25. Heimkehr 268
- 3.4.26. Krieg in Vorarlberg 273
- 3.4.27. Flüchtlingsgeschichten 278
- 3.4.28. Von Kriegsgefangenen und ZwangsarbeiterInnen 287
- 3.4.29. Von Deserteueren und „Waldhockern“ 294
- 3.4.30. Die drohende Staumauersprengung im Vermunt 297
- 3.4.31. Kriegsende 301
- 3.4.32. „Heimatverteidiger“ und Widerstandsbewegung bei Kriegsende 304
- 3.4.33. Die französische „Besatzung“ und die „Marokkaner“ 309
- 3.4.34. Entnazifizierung 324
- 3.4.35. Armut und einfache Verhältnisse in der Nachkriegszeit 329
- 3.4.36. Schmuggeln und Schmugglergeschichten 333
- 3.4.37. Wildern und Wilderergeschichten 337
- 3.4.38. Beruflicher Werdegang und Ausbildung 340
- 3.4.39. Wirtschaftlicher Aufschwung in der Nachkriegszeit 349
- 3.4.40. Neu-Anfang mit dem Tourismus 353
- 3.4.41. Urlaube mit der Familie 366
- 3.4.42. Liebe und Ehe 370
- 3.4.43. Geburt der Kinder 381
- 3.4.44. Unfälle und Krankheiten 385
- 3.4.45. Umgang mit dem Altern 393
- 3.4.46. Umgang mit Tod und Verlust 395
- 3.4.47. Naturkatastrophen 400
- 3.4.48. Mystisches und rätselhafte Begebenheiten 406
- 3.4.49. Kultur- und Jugendpessimismus 411
- 3.4.50. Geschlechterrollen und -bilder 414
- 4. Zusammenfassung und Synthese 421
- 5. Verzeichnisse und Nachweise 439