Page - 275 - in Erzählen vom Leben im 20. Jahrhundert - Erinnerungspraxis und Erzähltraditionen in lebensgeschichtlichen Interviews am Beispiel der Region Montafon/Vorarlberg

275 Schilderungen des Bombenangriffes auf Feldkirch (bzw. die damalige Lehrerbil- dungsanstalt in Feldkirch) einen wichtigen Platz ein. Dieser Angriff auf unmittel- bar heimatliche Gefilde hat die MontafonerInnen offenbar derart erschüttert, dass das nur zwei Minuten dauernde Bombardement der US-Luftwaffe auf Feldkirch am 1. Oktober 1943, bei dem zwischen 200 und 210 Menschen zu Tode kamen und 100 verletzt wurden,365 Eingang in mehrere biografische Erzählungen fand. Der bisher „ferne“ Krieg war so auch für die Montafoner Bevölkerung zur unmittelba- ren Realität geworden. In manchen Erzählungen streifte das Ereignis die persönli- che Lebensgeschichte, die sich vor allem im Montafon abspielte, nur am Rande. So etwa bei der 1904 geborenen EV, deren Tochter anschließend die Ausbildung zur Lehrerin aufgab: EV: Ja ja, ja. Eine von den Töchtern hat eh gelernt. […] Dann wollte sie Leh- rerin werden in Feldkirch und dann ist die Bombe gefallen. Das habt ihr viel- leicht auch einmal gelesen. I: Ja, 43. EV: Ja. Und dann hat es die Schule zusammengehaut. Und dann sind sie von Ort zu Ort immer zum Lernen [klopft auf Tisch] und [3 sec. Pause] in den Gasthäusern haben sie wohnen müssen. Sie haben einfach keine Unterkünfte mehr gehabt. Die meisten sind ausgetreten und haben nicht mehr weiterge- lernt. Unsere auch nicht mehr. Und eigentlich, ich weiß nicht, sie hat keine Lust mehr gehabt. Sie hat keine Freude mehr gehabt an dem Beruf. Ich weiß nicht, ob es der Schrecken war, dass sie an der Schule die Lust verloren hat. Das ungeregelte Leben wahrscheinlich. EV war von der Bombardierung Feldkirchs durch den dortigen Aufenthalt ihrer Tochter indirekt betroffen, insofern als sie sich Sorgen um die weitere Ausbildung ihrer Tochter machte. Andere ErzählerInnen betraf das Ereignis persönlich, da sie durch einen Zufall AugenzeugInnen der Vorgänge wurden. Der 1927 geborene JJ beispielsweise befand sich zu dieser Zeit gerade in Ausbildung an der Lehrerbil- dungsanstalt und war mit sechs Kameraden an diesem Abend zum „Luftschutz“ eingeteilt. Durch diese Aufgabe war es den Buben möglich, nicht in den Bunker zu gehen, als der Fliegeralarm losheulte, sondern die Vorgänge zu beobachten: JJ: Das ist am 1. Oktober 43 gewesen. Da sind wir … „Hoi, Fliegeralarm!“ sind wir auf das Dach hinauf, und haben die Flieger gezählt, und auf einmal ist der Professor gekommen: wir sind so pflichtvergessene, unwahrscheinliche Leute! Wir müssen abgesetzt werden. Und so weiter. Wir sind auf unsere Pos- ten gegangen, und ich bin gerade vor die Haustür hinaus gegangen, und schon hat es gekracht! Und gesehen hat man gar nichts mehr, musst du dir vorstellen. 365 Albrich, Thomas: Bomber über der „Alpenfestung“: Der Gau Tirol-Vorarlberg im Luftkrieg 1943–1945. In: Steininger, Rolf und Sabine Pitscheider (Hg.): Tirol und Vorarlberg in der NS-Zeit. (= Innsbrucker Forschungen zur Zeitgeschichte 19) Innsbruck 2002. S. 383–402. Hier S. 387.