Seite - 392 - in Erzählen vom Leben im 20. Jahrhundert - Erinnerungspraxis und Erzähltraditionen in lebensgeschichtlichen Interviews am Beispiel der Region Montafon/Vorarlberg

392 fen gelernt. Dann auf zwei Krücken, dann auf einer. Und dann am Stock. Die Illwerke war so großzügig, mich die Lehre weiterführen zu lassen, mit sit- zender Tätigkeit. Und der Gesundheitszustand ist aber immer besser gewor- den, sodass ich, ohne dass sich jemand darum gekümmert hat, mit meinem Jahrgang 1956 zur Facharbeiterprüfung angetreten bin, obwohl ich eigentlich das Dreivierteljahr, das ich gefehlt habe, eigentlich nachdienen hätte müssen. Da hat auf gut Zureden, glaube ich, oder Intervention vom damaligen Chef Anton Grass und dem Auge Zudrücken von der Lehrlingsstelle der Handels- kammer habe ich antreten können. Die werden gedacht haben, wenn er es nicht packt, muss er auch das halbe Jahr machen. Und wenn er es packt, ein gutes Werk. So ist das vermutlich gelaufen. Ich habe diese Gesellenprüfung bestanden. Und habe das Glück gehabt, dass man mich in der neuen Werk- statt als Prokurist und mit körperlichem Handicap und als Prokurist behalten hat und nicht verschickt. Damit ist eigentlich die berufliche Laufbahn ziem- lich stark vorgegeben gewesen. IJ ♂, geboren 1924: IJ: Wir sind dann irgendwo gelandet und kam dann nach Odessa ins Kriegs- lazarett. Dort wurde der Fuß dann, der schwarz und blau war und hochge- schwollen, amputiert. Es war keine Möglichkeit sonst. I: Wie alt waren Sie damals? IJ: 19 Jahre. Gelt. Ich bin im Dezember geboren und das ist im Februar pas- siert. 24 im Dezember geboren. Und dann war ich 19 Jahre alt, also etwas mehr als 19 Jahre. Und dann als junger Bursch denkt man natürlich, „was kann man noch machen nachher? Was blüht dir?“ I: Waren Sie sehr verzweifelt damals? IJ: Ja. Nein, man war … die Verzweiflung kommt eigentlich mehr, wenn man nach Hause kommt. Wo man früher als Kind herumgerannt ist. „Na, wie kommt man jetzt weiter?“ Aber […] es gab Prothesen, man hat getröstet, es gibt Prothesen. Ich kann mich erinnern, in unserer Nachbarschaft gab’s einen Invaliden. Der hat so einen Stelzfuß gehabt. Den hat man über die Hose mit einem Riemen hingebunden und den Stelzfuß hat der da ein bisschen geschwungen und so ist er herumgelaufen. Und er hat dann, möcht ich sagen, da oder dort einmal Holz gehackt oder Hilfsarbeiten gemacht. Und so hat er sich das Leben gefristet. Und da denkt man, „vielleicht blüht dir das auch?“ Aber es ging dann doch besser, doch doch. In FFs Darstellung ist besonders deutlich die Dankbarkeit gegenüber dem Arbeit- geber darüber herauszuhören, dass er „bleiben durfte und nicht verschickt wurde“. Sein Kampf um die Möglichkeit, die Ausbildung dennoch abschließen zu dürfen, ändert in seiner Erzählung nichts daran, dass sich FF schließlich doch als Bittstel- ler empfindet, dem entgegenkommenderweise Arbeit gegeben wird. IJ hingegen erzählt, mit seiner Behinderung besonders aktiv umgegangen zu sein: In seiner lebensgeschichtlichen Erzählung berichtet IJ zunächst von seinen Sorgen und