Page - 70 - in Erzählen vom Leben im 20. Jahrhundert - Erinnerungspraxis und Erzähltraditionen in lebensgeschichtlichen Interviews am Beispiel der Region Montafon/Vorarlberg

70 freiheitliche Gruppe gebildet. Wir haben das nicht mehr mit anschauen kön- nen, wie das damals so veraltet gewesen ist. […] Eine interessante Facette der Leitlinie zu den Themen Arbeit, Leistung und Errun- genschaften stellen Erzählungen dar, die das Arbeitscurriculum einer anderen Person über weite Teile der autobiografischen Erzählung ins Zentrum rücken. In einigen Interviews ist dies etwa in Bezug auf die Kinder der Fall. Der folgende Aus- schnitt wurde dem Interview mit der 1930 geborenen BX entnommen. BX: Damals ist im ganzen Dorf keine Frau gewesen, wo diese Schule aufräu- men wollte. Da sind noch 100 Schüler gewesen im Dorf. Jede hat vermietet und jede hat Gäste gehabt. Und jede hat gesagt, ich gehe nicht mehr putzen. Und ich habe gedacht, ich muss es für diesen Bub haben, um ihm diese Schule zu ermöglichen. In zweieinhalb Jahren hat er dann die Matura gemacht da unten. Ein Wahnsinn, oder? In zweieinhalb Jahren, hat er die Matura gehabt. Dann hat er einen halben Winter beim Lift gearbeitet, weil er konnte dann ja erst im Herbst auf die Uni. Inzwischen hat der Jüngste das Gymnasium gemacht in Bludenz. Und weil der eine in Wien gewesen ist, haben sie dann beide in Wien studiert. Und haben beide […] ohne einmal Wiederholen durchgezogen. […] BX macht in diesem Ausschnitt den Zusammenhang zwischen ihren persönli- chen Entbehrungen, nämlich eine Arbeit zu machen, die sonst niemand im Dorf machen wollte, und dem Bildungserfolg der Söhne deutlich. Sie, der als Bauern- tochter eine Ausbildung verwehrt blieb, suchte sich später in ihren Kindern zu verwirklichen – sowohl ihre eigene Interpretation ihrer Biografie als auch der Stellenwert, den die Erfolge ihrer Kinder in ihrer lebensgeschichtlichen Erzählung haben, unterstreichen diesen Zusammenhang. Dabei sind es Leistungen wie der Abschluss eines prestigeträchtigen Studiums (etwa Rechtswissenschaften), die als Symbol dafür stehen, dass BX „es geschafft“ hat. Dass es sich hier um eine Frau handelt, die den Erfolg der Kinder zu ihrem eigenen macht, ist – zumindest in Hinblick auf das vorliegende Interviewmate- rial – nicht repräsentativ. Auch einige Männer berichten ausschweifend von den Karrieren ihrer Kinder. Auch dass eine Frau die Karriere ihres Mannes zwischen- zeitlich zum Leitfaden ihrer biografischen Erzählung macht, ist zwar unter den 67 Interviews selten vorgekommen, in der Aussagekraft allerdings höchst repräsenta- tiv für die Möglichkeiten und das Selbstverständnis vieler Frauen der untersuchten Generationen. Die 1926 geborene WD ist unüberhörbar stolz auf die Tätigkeiten ihres Mannes VE: WD: Der VE ist schon 57 Jahre hier, der könnte Ihnen sicher viel mehr erzählen. Er hat sich sehr für den Schwimmsport eingesetzt. Im Krieg war er Kampfschwimmer. Die Liebe zum Wasser ist ihm geblieben. Er hat das Schiffspatent besessen. Er hat als erster Kapitän auf dem Silvrettasee das erste Schiff gesteuert. Dieses Steuerrad hängt bei uns im Gang, dies hat immer der