Seite - 66 - in Reflexionen vor Reflexen - Memoiren eines Forschers

66 KAPITEL2. KINDHEIT Schulräume untergebracht. Die beiden waren wohl für ein 2-Klassensystem die einzigen LehreramOrt.HeinrichwurdenatürlichauchzumMilitäreingezogen.AlsdieLuftangriffe aufNürnberg an Intensität zunahmenundauchdasMögeldorfer Schulhausmehrfachvon Brandbombengetroffenwurde,43mußderPlan entstanden sein,meineSchwester vonder Schule inMögeldorf ins sichereLeupoldsdorf unddiedortigeSchule zu transferieren.Dies dürfte imLaufe des Schuljahres 1943/44 erfolgt sein. Annelorewohntedortbei undunterderObhutvonAnni, die selbst keineKinderhatte. Zugleichbesuchte siedenvonAnnigehaltenenUnterricht, vielleicht einenichtganzglück- licheKonstellation.Aber eswarhaltKrieg.Annelore erzählt von ihremSchockerlebnis an ihremzehntenGeburtstag dort.Mit vielGeheimnistuereiwar andiesemTag einZimmer für sie für tabu erklärt worden. Erst für die Bescherungmit denGeburtstagsgeschenken durfte sie es dannbetretenund da stand ihreMutter, quasi als schönstesGeburtstags- geschenk.Manchmal konntemeineMutter etwas grob bei ihren Scherzen sein, denn für eineZehnjährige, die quasi in einer fremdenFamiliewohnt,mußder völlig unvorbereitete undplötzlicheAnblick ihrerMutterwie einGeist erschienen sein.Dawir zumZeitpunkt des Geburtstags bereits ausgebombt und also fest in Gmünd waren, ist wahrscheinlich, daßAnnelore dann gleich anschließendmit derMutter nachGmünd fuhr, umvon da an die dortigeVolksschule zu besuchen. Meine Erinnerung an die BauerscheWohnung imLeupoldsdorfer Schulhaus ist beson- ders geprägt von deren ungeheiztem und eiskaltem Badezimmer an der Nordseite des Hauses, in dem das fließendeWasser (im sibirisch kalten Fichtelgebirge) so kalt aus der Leitung kam, daß sich der kleine Bub noch unwilliger als sonst die Zähne putzenwollte, weil das kalteWasser imMund fast schmerzte. Schon als kleiner Junge mußte ich wie alle meine Altersgenossen das Spannungsfeld imLeben zwischen glücklichenund schmerzlichenPhasen in extremerWeise erleben.Die vorangegangenen Schilderungen haben sich allein auf den glücklichen Teil konzentriert. Wendenwir uns nun dem durch die zur gleichen Zeit stattfindendenKriegsereignisse geprägten schmerzlichenTeil zu. Am11.1.1943starbmeinOnkelWilly,derLieblingsbrudermeinerMutter, alsSoldatan derOstfrontanFleckfieber,woeraufeinemdortigenSoldatenfriedhofbegrabenwurde.Er dientebeiderSSundhatte indieserFunktionbeispielsweise eineunmittelbareBegegnung 43 Im Schuljahr 1944 waren starke Beschädigungen des Schulgebäudes zu beklagen, sodass keinUnter- richtmehr stattfinden konnte. Die Bombardierungen der Jahre 1944/45 fügten demSchulhaus schwere Zerstörungen zu, deren Reparaturen sich lange hinzogen. Diese Aussagen sind der folgendenWebseite entnommen: http://www.thusneldaschule.de, Zugriff 18.3.2015.