Seite - 16 - in Reflexionen vor Reflexen - Memoiren eines Forschers

16 KAPITEL1. VORFAHREN Zum1.4.1923trateroffizielldenDienstalsHilfslehrer (inderBes.Gr.A4b,Grundgehalt 14.705, Mark)19anderVolksschule inGeorgensgmündan,20woervorallemMittelklassen unterrichtete.21 Zum1.7.1925 bekam er dort eine feste Stelle als beamteter Lehrer (A4b, 2.310, ) undblieb in dieserPosition bis zurVersetzung zum1.12.1927 (andieThusnelda Schule inNürnberg-Mögeldorf).Erwar immereinengagierterLehrer,derdiesenBerufals einegesellschaftlichrelevanteAufgabebegriff.DeshalbtratergleichamBeginnseinesVor- bereitungsdienstes am1.9.1919 indenBayerischenLehrerverband(BLV)22 einundwirkte dortwährend seines gesamtenBerufslebens inverschiedenenFunktionen, nicht zuletzt als engagierter Redner in Sachen Pädagogik und Verbandsorganisation mit. Insbesondere trat er in dessen damalige, 1908 gegründete Arbeitsgemeinschaft Bayerischer Jungleh- rer (ABJ) ein, in der Konzepte für die Erziehung der Kinder zumündigen Demokraten in der neugegründetenWeimarer Republik erarbeitet und ausgetauscht wurden. Bereits 1922 wurde er zumVorsitzenden inMittelfranken und 1927 zum 2. Landesvorsitzenden der ABJ gewählt. Im Rahmen dieser Tätigkeit nahm er an Kursen zur Weiterbildung teil, veranstaltete und leitete selbst eine Reihe von pädagogischen Tagungen und Frei- zeiten imRahmen der Fortbildungsarbeit für die Junglehrerschaft .23 Ich beteiligte mich an der von Nbg. ausgehenden Gründung der Schullandheimbewegung in Bayern und an denAufbauarbeiten des Schullandheimes auf derWülzburg , stellt er selbst fest.24Zudem fungierte er innerhalb desGeschäftsführendenAusschusses derABJ auch alsMitheraus- geber der Deutschen Junglehrer-Zeitung .Wie schon vorher als Soldat führte auch diese ehrenamtliche Tätigkeit zu einem für die damalige Zeit eher ungewöhnlich hohen Maß anReisetätigkeit.25 ImAlbumfinden sichdazuAnsichtenbzw.PostkartenvonMünchen, 19Wen der hohe Betrag des Jahresgehalts von damals möglicherweise überrascht, der sei daran erin- nert, daß 1923 ein Jahr galoppierender Hyperinflation war. Lt. https://de.wikipedia.org/wiki/Inflation kostete am6.8.23 einFrühstücksei 923Mark (auchPapiermarkgenannt), dreiWochen später am27.8.23 bereits 177.500Mark, also das fast 200-fache, usw. Siehe dazu auchhttps://de.wikipedia.org/wiki/Deut- sche_Inflation_1914_bis_1923. 20Berghofer, aaO, spricht fälschlicherweise vom 20-jährigenBibel , der damals jedochkurz vorVollen- dung des 23. Lebensjahres stand. 21Im FAHB1 ist zur S.27 ein Blatt mit der Aufnahme einer Klasse der Jahrgangsstufe 1916mit ihm als Lehrer eingelegt, das entsprechenddemAlter der Schüler|innen etwa 1925 aufgenommen sein könnte. 22HeuteBayerischer Lehrer- undLehrerinnenVerband (BLLV). 23EinBeispiel ist der inBayreuth vom2. 4.8.1926 durchgeführteKurs fürwissenschaftliche Schulpoli- tik. 24Lebenslauf vom18.5.1956, Personalakt S.126f, aaO. Fußnote 6. Erbezieht sichhierbeiua.aufdie1928vomNürnbergerLehrerverein (NLV)erfolgteGründungdesSchul- landheimwerkes (http://www.bllv.de/Geschichte.6909.0.html, Zugriff 27.8.2015). Bilder von der Wülz- burg und von Schullandheimaufenthalten dort finden sich unter FAHB1, S.8, 52f. Die Eröffnung der Wülzburg als erstem Schullandheim in Bayern fand am 20.6.1929 statt, https://de.wikipedia.org/wiki- /Wülzburg, Zugriff 6.7.2015. 25EinBeispiel ist dieTeilnahme amPädagogischenKongreß inWiesbaden 6. 7.10.1930.