Seite - 26 - in Umgang mit religiöser Differenz im Kindergarten - Eine ethnographische Studie an Einrichtungen in katholischer und islamischer Trägerschaft

© Waxmann Verlag GmbH. Nur für den privaten Gebrauch. 26 stehen Subgruppen innerhalb einer Kultur, was zu größeren Unterschieden zwischen den Subgruppen einer Kultur als zwischen den einzelnen Kulturen selbst führen kann. „We must, in short, descend into detail, past the misleading tags, past the metaphysical types, past the empty similarities to grasp firmly the essential character of not only the various cultures but the various sorts of individuals within each culture, if we wish to encounter humanity face to face.“83 6.4 Verhältnis Kultur und Religion Paul Tillich, der die anthropologische Wende der Religionspädagogik maßgeblich beeinflusst hat, beschreibt Kultur als „Ausdrucksform der Religion“ und Religion als „Inhalt der Kultur“,84 wodurch die enge Verbindung deutlich wird. Witte bestimmt das von Partizipation und Distanz geprägte Wechselverhältnis von Religion und Kultur. Religion „ist einerseits weniger als Kultur, da sie nur einen Ausschnitt menschlicher Lebens- gestaltung umfasst. Andererseits ist Religion mehr als Kultur, da ihr Gegenüber, Gott, nicht in der jeweils vorfindlichen Welt aufgeht. Religion ist ein Teil der Kultur, in der sie gelebt wird, und steht dieser zugleich gegenüber. Partizipation und Distanz prägen das gegenseitige Wechselverhältnis.“85 Kultur und Religion lassen sich nicht unabhängig voneinander erforschen, da diese in einer Wechselbeziehung zueinander stehen. Der Religion, die mit ethischen und moralischen Werten verbunden ist, kommt eine kulturprägende Funktion zu. Religion kann als ein Teil der Kultur angesehen werden.86 6.5 Religion und Religiosität Angesichts der Fülle an Definitionsversuchen,87 die bereits unternommen wurden, scheint der Begriff Religion schwer fassbar zu sein und er entzieht sich einer letztgül- 83 Ebd. 84 Tillich, Paul (1962): Religionsphilosophie. Stuttgart: Kohlhammer [erstmals erschienen in: Dessoir Max (Hg.): Lehrbuch der Philosophie, Bd. 2. Berlin: Verlag Ullstein 1925]. 85 Witte, Markus (2001): Zu diesem Buch. In: Witte, Markus (Hg.): Religionskultur – zur Beziehung von Religion und Kultur in der Gesellschaft. Beiträge des Fachbereichs Evangelische Theologie an der Universität Frankfurt am Main. Würzburg: Religion und Kultur, 11–17, 11. 86 Zirker, Hans (2001): Religion, Religionskritik. In: Mette, Norbert/Rickens, Folkert (Hg.): Lexikon der Religionspädagogik, Bd. 2. Neukirchen-Vluyn: Neukirchener, 1672–1677, 1677. 87 Vgl. beispielsweise die verschiedenen Perspektiven, aus denen der Religionsbegriff beleuchtet wird: Matthes, Joachim (2005): Das Eigene und das Fremde. Gesammelte Auf-