Seite - 130 - in Umgang mit religiöser Differenz im Kindergarten - Eine ethnographische Studie an Einrichtungen in katholischer und islamischer Trägerschaft

© Waxmann Verlag GmbH. Nur für den privaten Gebrauch. 130 der Kindergartenpädagogin einige Fragen über religiöse Feiern und die Religionszu- gehörigkeit der Kinder im Kindergarten. Danach stellte sich die Forscherin sowohl im Morgenkreis als auch bei den Kindern persönlich vor, fragte die Kinder nach ihren Namen und wurde von den Kindern sofort akzeptiert. 2.2.2 Trägerschaft Der Kindergarten in islamischer Trägerschaft, der sich noch im Aufbau befindet, gehört zu einer Stiftung, die den Verein betreibt, der den Kindergarten finanziert. Dieser wurde vom pädagogischen Leiter selbst gegründet. Der Leiter hat somit die Möglichkeit, in Rücksprache mit dem Verein ein Konzept zu entwerfen und weiterzu- entwickeln.593 Im Leitbild wird als ein wichtiger Aspekt des Konzepts des Kindergartens die „ethisch moralische Erziehung auf religiöser Grundlage“ genannt, Kinder sollen die „Religion spielerisch kennen lernen und angenommen und unterstützt werden.“594 2.2.3 Rahmenbedingungen Der Kindergarten ist in sieben Gruppen aufgeteilt, wobei sich die Kinder während der Freispielzeit ausschließlich im eigenen Gruppenraum befinden. So beschränken sich die sozialen Kontakte innerhalb des Kindergartens auf die Personen in derselben Gruppe des Kindergartens; allerdings kennen sich manche Kinder aufgrund von Ver- wandtschaftsverhältnissen oder von Aktivitäten außerhalb des Kindergartens. Im Kindergarten in islamischer Trägerschaft sind Anfragen von nichtmuslimi- schen Eltern, ob ihr Kind den Kindergarten besuchen dürfe, Ausnahmefälle, obwohl der Besuch nichtmuslimischer Kinder im Kindergarten in islamischer Trägerschaft erwünscht ist, da der Kindergarten „offen für alle“595 sein will. 2.2.4 Personelle Besetzung Jeder Kindergartengruppe sind zwei Erwachsene mit pädagogischer Ausbildung zuge- teilt. In der Gruppe, auf die die Forschung hauptsächlich fokussiert ist, hat eine Kinder- gartenpädagogin katholische Religionszugehörigkeit und die Kindergartenassistentin islamische Religionszugehörigkeit. Die Kindergartenassistentin trägt ein Kopftuch, während die Kindergartenpädagogin teilweise geschminkt ist, eine Tätowierung hat 593 Auf die nähere Beschreibung der Stiftung wird aufgrund der Zusicherung der Anonymität verzichtet. 594 Auf die Quellenangabe wird aufgrund der zugesicherten Anonymität verzichtet. Vgl. Kapitel „Auswahl der Kindergärten“ (Teil IV, 2). 595 Experteninterview mit Leitung des Kindergartens in islamischer Trägerschaft, 34.